GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 220004782019 | SEMPTOM YÖNETİMİNDE TAMAMLAYICI TERAPİLER | Seçmeli Ders Grubu | 4 | 8 | 2,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Bu dersin sonunda öğrenciler, Bireyin klinik durumu nedeniyle gelişen semptomların kontrol edilerek, iyileşmenin ve yaşam kalitesinin sürdürülmesine yönelik bakım planı geliştirebilme becerisi kazandırmaktır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Prof. Dr. Ayşegül DÖNMEZ
Öğrenme Çıktıları
| 1 | 1. Erişkin sağlığını etkileyen bazı akut ve kronik hastalıklarda görülen semptomları tanımlar, |
| 2 | 2. Hastalığa bağlı gelişen semptomları yönetebilir, |
| 3 | 3. Bireyin devam eden semptomlarına yönelik bireysel eğitim planlar, uygular, |
| 4 | 4. Birey ve ailesine semptom yönetimi konusunda danışmanlık verir, |
| 5 | 5. Tamamlayıcı terapilerin tanımı ve uygulama alanları ile ilgili bilgi sahibi olur |
| 6 | 6. Tamamlayıcı terapi uygulamaları esnasında oluşabilecek sorunlar hakkında bilgi sahibi olur. |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
yok
Dersin İçeriği
Hastalıklarda görülen temel belirti ve bulguların yönetimi ve hemşirelik bakımı
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Semptom Yönetiminde Yeni Yaklaşımlar Tamamlayıcı Terapiler | ||
| 2 | Semptom yönetiminde Gevşeme Egzersizleri | ||
| 3 | Semptom yönetiminde Meditasyon | ||
| 4 | Semptom Yönetiminde Aroma Terapi | ||
| 5 | Semptom yönetiminde Hipnoz | ||
| 6 | Semptom yönetiminde Fitoterapi | ||
| 7 | Semptom yönetiminde Akupressur | ||
| 8 | Semptom yönetiminde Bioenerji | ||
| 9 | Ara Sınav | ||
| 10 | Semptom yönetiminde Akupunktur | ||
| 11 | Semptom yönetiminde Terapötik dokunuş | ||
| 12 | Semptom yönetiminde Masaj | ||
| 13 | Semptom yönetiminde Refleksoloji | ||
| 14 | Deliryum, demans | ||
| 15 | Psikoz, duygudurum bozukluğu | ||
| 16 | FinalSınavı |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
1. Larrabee June H “Nurse to Nurse Evidence-Based Practice” Mc Graw Hill Medical, New York, 2008. 2. Carpenito-Moyet, Lynda Juall (2004) Handbook of Nursing Diagnosis. Lippincott Williams &Wilkins. Çev: Erdemir F (2005) Hemşirelik Tanıları El Kitabı, Nobel Tıp Kitabevleri, İstanbul 3. Black J. M (2009) Medical-Surgıcal Nursing: Clinical Management for Positive Outcomes, Eight edition, Saunders, St. Louis, Missoiri Lynn S. Bickley,Robert A. 4. Hoekelman (2004) Bates Fizik Muayene Rehberi (Çev.Ed. H. Özsüt, C. Tetikkurt, S.Vatansever), Nobel Tıp Kitabevi, İstanbul 5. Dinler Y. Refleksoloji-Ayaklardan vücuda yayılan şifa. İstanbul: Cinius Yayınları; 2015. 6. Tabur H, Başaran EBZ. Refleksolojiye giriş tarihten günümüze uzanan şifa kaynağı. Erman T. (Editör). İstanbul: Ezgi Matbaacılık;2009. 7. Yalçıner B. Dünden bugüne refleksoloji terapi. İstanbul: Volga Yayınları; 2015. 8. Çakıroğlu G. Refleksoloji. İstanbul: Kassandra Yayınları; 2013 9. Bilge A., Uğuryol M, Dülgerler Ş, Yıldız M Tamamlayıcı Tedavileri Kullanmaya Yönelik Tutum Ölçeğinin Geliştirilmesi, Ege Üniversitesi Hemşirelik Fakültesi Dergisi 34(2):55-63. 10. Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Hemşireliği Bakım Sanatı, Editörler: Olcay Çam, Esra Engin, Bölüm Yazarı: Ayşegül Bilge Tamamlayıcı/Alternatif ve Somatik Terapiler. İstanbul Tıp Kitapevi, 1.Baskı, 2014, İstanbul. 1073-1085. 11. Gürkan A, ve Bilge A. Alternatif Terapiler ve Psikiyatri Hemşireliği, Ege Üniversitesi Hemşirelik Yüksekokulu Dergisi, 22(1):225-232, 2006.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Rehberli Problem Çözümü | 1 | 1 | 1 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 9 | 9 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 10 | 10 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 50 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | |
| ÖÇ 1 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 3 | 4 | 3 | 5 | ||
| ÖÇ 2 | 2 | 5 | 3 | 4 | 2 | 2 | 2 | 4 | ||||
| ÖÇ 3 | 4 | 4 | 2 | 5 | 3 | 4 | 3 | |||||
| ÖÇ 4 | 4 | 4 | 3 | 3 | 4 | 4 | ||||||
| ÖÇ 5 | 4 | 4 | 2 | 4 | 4 | 3 | 4 | |||||
| ÖÇ 6 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek