GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 2103001252009 | SOSYAL PSİKOLOJİ | Ders | 1 | 1 | 3,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu dersin amacı, öğrencilere önemli teori ve araştırmalar ışığında sosyal psikoloji hakkında genel bir bilgi vermektir.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Dr. Sevgül Çilingir Cesur
Öğrenme Çıktıları
| 1 | İnsan davranışına ilişkin sosyal psikolojik yaklaşımı anlayabilme. |
| 2 | Sosyal etki ve etkileşime ilişkin sosyal psikolojik açıklamaları öğrenebilme ve kavrayabilme. |
| 3 | Sosyal etki ve etkileşim alanında kullanılan araştırma yöntemlerini anlayabilme. |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yoktur
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yoktur
Dersin İçeriği
Sosyal Etki, Konformite ve İtaat, Benlik, Benlik Sunumu, Sosyal Kimlik, Sosyal Karşılaştırma, Stereotipler, Önyargı ve Ayrımcılık, Grup Süreçleri.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Sosyal Psikolojiye Giriş | ||
| 2 | Sosyal Psikolojide Teori ve Araştırma | ||
| 3 | Sosyal Etki | ||
| 4 | Sosyal Etki | ||
| 5 | Konformite ve İtaat | ||
| 6 | Konformite ve İtaat | ||
| 7 | Benlik | ||
| 8 | Benlik Sunumu | ||
| 9 | Ara Sınav | ||
| 10 | Sosyal Kimlik | ||
| 11 | Sosyal Karşılaştırma | ||
| 12 | Stereotip, Önyargı ve Ayrımcılık | ||
| 13 | Stereotip, Önyargı ve Ayrımcılık | ||
| 14 | Grup Süreçleri | ||
| 15 | Genel Değerlendirme | ||
| 16 | Final Sınavı |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Bilgin, N. (2008 ). Sosyal Psikoloji, İzmir, E.Ü. Edebiyat Fakültesi Yayınları No: 145 Bilgin, N. (1995). İnsan İlişkileri ve Kimlik, İstanbul, Sistem Yayıncılık Bilgin, N. (2003). Sosyal Psikoloji Sözlüğü, Kavramlar, Yaklaşımlar: İstanbul, Bağlam Yayıncılık Hogg, M. A; Vaughan, G. M. (2007): Sosyal Psikoloji, Ankara, Ütopya Yayınevi. Kağıtçıbaşı, Ç. (2006).Yeni İnsan ve İnsanlar, İstanbul, Evrim Yayınevi
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yoktur
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Bireysel Çalışma | 8 | 2 | 16 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 7 | 2 | 14 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 14 | 1 | 14 |
| Okuma | 8 | 2 | 16 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 90 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | |
| ÖÇ 1 | 1 | 2 | 5 | |||||||||||
| ÖÇ 2 | 1 | 2 | 5 | |||||||||||
| ÖÇ 3 | 1 | 1 | 2 | 5 | 1 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek