GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 7502003202020 | AİLE PLANLAMASI | Seçmeli Ders Grubu | 3 | 6 | 3,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Aile planlaması dersinin amacı: Öğrenciyi Türkiye’de ve dünyada kullanılan aile planlaması yöntemlerinin özellikleri, acil kontrasepsiyon, doğum ve düşük sonrası kullanılan aile planlaması yöntemleri ve kadın ve erkek üreme organları hakkında bilgilendirmektir
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Öğr.Gör. Fatma OKAN
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Aile planlamasının tanımı, amaçları ve yararlarını anlayabilme |
| 2 | kullanılan aile planlaması yöntemlerini kavrayabilme |
| 3 | doğum sonrası kullanılan aile planlaması yöntemlerini anlayabilme |
| 4 | düşük sonrası kullanılan aile planlaması yöntemlerini anlayabilme |
| 5 | acil kontrasepsiyonda kullanılan aile planlaması yöntemlerini anlayabilme |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Aile planlamasının tanımı, amaçları ve yararları Kadın ve erkek üreme organlarının anatomisi bariyer yönemler oral kontraseptifler enjekte edilen kontraseptifler -deri altı implantlar RİA gönüllü cerrahi sterilizasyon aile planlamasında yenilikler doğal aile planlaması yöntemleri doğum sonrası aile planlaması düşük sonrası aile planlaması acil kontrasepsiyon l
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Dersin Tanıtımı: Giriş , Amaç ve Öğrenim hedefleri | ||
| 2 | Aile planlamasının tanımı, amaçları ve yararları | ||
| 3 | Türkiyede ve dünyada nüfus piramitleri | ||
| 4 | erkek üreme organları nelerdir | ||
| 5 | kadın üreme organları nelerdir | ||
| 6 | gebeliği önleyici modern yöntemler | ||
| 7 | doğal aile planlaması yöntemleri | ||
| 8 | erkeğe ait yöntemler | ||
| 9 | kadına ait yöntemler | ||
| 10 | aile planlamasında yenilikler | ||
| 11 | doğal aile planlaması yöntemleri | ||
| 12 | ARA SINAV | ||
| 13 | doğum sonrası aile planlaması | ||
| 14 | düşük sonrası aile planlaması |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
1- Şirin A, Kavlak O,KADIN SAĞLIĞI,Ekim 2008,İstanbul 2- Taşkın L,Doğum VE Kadın Sağlığı Hemşireliği,2005,Ankara 3- TC Sağ Bak AÇSAP Genel Müdürlüğü, Aile Planlaması Klinik Uygulama El Kitabı,1995 4- Dervişoğlu A, Senlet P, Kontraseptif Yöntemler,1990 5- TC Sağlık Bakanlığı Kahramanmaraş Sağlık Müdürlüğü, Evlilik Ve Aile Planlaması Rehberi 2007 6- T.C.Sağlık Bakanlığı Ana Çocuk Sağlığı ve Aile Planlaması Genel Müdürlüğü, ULUSAL AİLE PLANLAMASI HİZMET REHBERİ-Kontraseptif Yöntemler,Ankara 2000 7-Family Planning, A Global Handbook for Providers, WHO, P: 199-238, 2007 8-Aile Planlaması Danışmanlığı Katılımcı Kitabı, Cinsel Sağlık Üreme Sağlığı, No=3-B, T.C. Sağlık Bakanlığı Ana Çocuk Sağlığı ve Aile Planlaması Genel Müdürlüğü, S: 176-189, Ankara, 2005
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 2 | 28 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 10 | 10 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 10 | 10 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 92 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 4 | 3 | 5 | 4 | ||||||||||
| ÖÇ 2 | 4 | 5 | |||||||||||||
| ÖÇ 3 | 3 | 4 | |||||||||||||
| ÖÇ 4 | 3 | 4 | 4 | ||||||||||||
| ÖÇ 5 | 3 | 3 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek