GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 2801001062016 | EBELİKTE TEMEL İLKE VE UYGULAMALAR | Ders | 1 | 2 | 12,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Ebeliğin temel kavram, kuram, ilke, yöntem ve tekniklerini öğreterek diğer ebelik derslerine temel oluşturan bir ders olan Temel İlke dersi ebelik öğrencilerinin temel insan gereksinimleri doğrultusunda bireyi ve toplumu bütüncül bir anlayışla görebilmesini sağlamayı amaçlamaktadır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Prof. Dr. Nazan Tuna Oran Arş. Gör. Dr. İlkay Ünal Arş. Gör. Emine Demir
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Temel insan gereksinimleri doğrultusunda bireyi ve toplumu bütüncül bir anlayışla görebilme |
| 2 | . Ebeliğin temel felsefesini ve sağlık bakım sistemi içindeki yerini kavrayabilme |
| 3 | Sağlığın korunmasına ve devam ettirilmesine yardım etmesi için gerekli bilgi ve beceriyi kazanabilme |
| 4 | Gerçek verilere dayanarak ebeliğin sorun çözme modeli ile yaklaşımını kazanabilme |
| 5 | Bireylere sağlıklarını sürdürebilmeleri ve geliştirebilmeleri için öğretim yapabilme yeteneğini kazanabilme |
| 6 | Evde ve sağlık kurumlarında bakım verebilmek için bakımın temel bilimsel ilkelerini kavramasını ve bu ilkelerden yararlanarak vereceği hasta bakımında istendik davranışı kazanabilme |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
İş sağlığı ve güvenliği
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
• Ebeliğin Tanımı • İletişim • Sağlık Bakım Sistemi • Çevre Güvenliği • Dinlenme ve Uyku • Ağrı • Enfeksiyon Kontrol • Hijyen • Yara Bakımı • Beden Mekaniği ve Hareket • Yaşamsal Bulgular • İlaç Uygulamaları • Sıvı, Elektrolit ve Asit Baz Dengesi • Sıcak – Soğuk Terapi • Oksijenizasyon • Boşaltım Eliminasyon • Üriner Eliminasyon • Ebelik Bakım Planı
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Uygulama / Laboratuvar | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|---|
| 1 | • Giriş, Programın açıklanması • Kaynakların tanıtılması a) Sağlık Sisteminde Hastanın Desteklenmesi-1 - Sağlık Bakım Ekibi ve Ebenin Ekip İçindeki Yeri ve Rolü - Hasta- Kabul Nakil ve Taburculuk Süreci - Kayıt Tutma - Klinik Ortamda Güvenli Çevre (Isı, Nem, Havalandırma, Aydınlatma vb.) - Enfeksiyon Süreci - Tıbbi ve Cerrahi Asepsi - Tıbbi Asepsinin Temel Prensipleri - Cerrahi Asepsinin Temel Prensipleri - El hijyeni - Tıbbi Atık Kontrolü | Gösterme, izletme, yapma | ||
| 2 | a) Öz Bakım-Hijyen Uygulamaları - Bireysel Sağlık Kuralları - Deri, Mukoza ve Cilt Bakımı - Perine ve Menstruasyon Hijyeni, Meme Hijyeni - Masajlar - Yatak başı hasta bakımı- Ağız, Diş, Saç, Göz, Kulak ve Burun Hijyeni, | Gösterme, izletme, yapma | ||
| 3 | Hareket Gereksinimi ve Vücut Mekaniği - Hareket ve Güç Mekaniğinin Tanımı - Vücut Mekaniği Prensipleri Koruyucu Mekaniğe Uygun Yatış Pozisyonları - Koruyucu Yatış Pozisyonları - Muayene Pozisyonları - Tedavi Edici Pozisyonlar Gebenin Hareket Ettirilmesi ve Taşınması - Yatak yapımı 1.QUIZ | Gösterme, izletme, yapma, sınav uygulaması | ||
| 4 | Ağrı ve Yönetimi 1. Ağrının türleri, 2. Ağrılı hastanın bakımı 1. ARASINAV | Gösterme, izletme, yapma, sınav uygulaması | ||
| 5 | Yaşam Bulguları-1 - Vücut Isısı - Nabız | Gösterme, izletme, yapma | ||
| 6 | Yaşam Bulguları-2 - Solunum - Kan Basıncı 2.QUIZ | Gösterme, izletme, yapma sınav uygulaması | ||
| 7 | Uyku ve Dinlenme | yok | ||
| 8 | Sıcak-Soğuk Uygulamalar Yara Bakımı -Yara İyileşmesi, -Epizyo ve Sezeryan İnsizyonu | Gösterme, izletme, yapma | ||
| 9 | Ameliyat Öncesi ve Sonrası Ebelik Uygulamaları 3.QUIZ | Gösterme, izletme, yapma sınav uygulaması | ||
| 10 | Oksijen Uygulamaları (Solunum Sistemi Uygulamaları) l) İlaçların Veriliş Yolları ve Uygulanışı I- Oral Yol II- Parenteral Yol III- İnhalasyon Yolu | Gösterme, izletme, yapma | ||
| 11 | İlaçların Veriliş Yolları ve Uygulanışı IV- Lokal Uygulama V- İlaç Uygulama Hataları VI-İntravenöz infüzyon VII- Kan transfüzyon VIII- Sıvı Elektrolit Dengesi | Gösterme, izletme, yapma | ||
| 12 | Sisteme Yönelik Uygulamalar I-Üst Sindirim Sistemi Uygulamaları II- Alt Sindirim Sistemi Uygulamaları Üriner Boşaltım Uygulamaları | Gösterme, izletme, yapma | ||
| 13 | Bakımın Planlanması - Bakım Planının Aşamaları - Planlamanın Önemi | Gösterme, izletme, yapma | ||
| 14 | Örnek Bakım Planı Uygulama 2. ARASINAV | Gösterme, yapma | ||
| 15 | KLİNİK UYGULAMA LABORATUVAR SINAVI | |||
| 16 | FİNAL SINAVI |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
1.Oran NT., Can HÖ., Türkmen H., Yeşil Y., Yüksel E., Ünal İ.(2021). Klinik Ebelik / Ebenin Etkinliği - Cep Rehberi (A Pocket Guide to Clinical Midwifery : The Efficient Midwife), Ankara Nobel Tıp Kitabevleri, Ankara. 2.Johnson R., Taylor W. (2006). Skills for Midwifery Practice, 2nd Edition. Edinburg London New York Oxford Toronto Philadelphia St Louis Sydney 3.Karaçam Z., Çoban A., Taşpınar A. Temel Ebelik Uygulamaları Rehberler ve Değerlendirme, Ankara Nobel Tıp Kitabevleri, Ankara, 2019 4. Çakırcalı E., Hasta Bakımı ve Tedavisinde Temel İlke ve Uygulamalar, 2000. 5. Ulusoy F., Görgülü S., (1997).Hemşirelik Esasları, I. Cilt, Ankara 6. Sabuncu N., Alpar ŞE., Özdilli K., Batmaz M., Bahçecik N., Özhan F., Dursun S. (2008). Hemşirelik Bakımında İlke ve Uygulamalar. Alter Yayıncılık , Ankara 7. İnanç N., Hatipoğlu S., Yurt V., Avcı E., Akbayrak N., Öztürk E., (1999). Hemşirelik Esasları, Damla Yayıncılık, Ankara 8. Birol L., Hemşirelik Süreci, (2004) 6. Baskı, Etki Matbaacılık, İzmir,. 9. Weinstein SM., (2001). Plummer’s Principles & Practice of Intravenous Therapy. 7th Edition Lippincot Philadelphia. New York 10. Gökdoğan F., (2007) Sıvı-Elektrolit Dengesi, Alter Yayıncılık, Ankara. 11. Potter PA, Perry AG (2005) Fundamentals of Nursing Concepts Process and Practice. 6th Edition. Mosby year Book. St Louis. 12. Taylor C, Lillis C, LeMone P (2001). Fundamentals of Nursing. The Art& Science of Nursing. 4th Edition. Lippincot Philadelphia. New York 13. Carpenito L J., (çev: Firdevs Erdemir) Hemşirelik Tanıları El Kitabı, 7. Baskı, Nobel Tıp Kitabevleri, İstanbul, 1999. 14. Ay F., Ertem, Ü., Özcan, N ve ark. (2008). Temel Hemşirelik Kavramlar, İlkeler, Uygulamalar. (Edt. F A Ay) Medikal Yayıncılık Ltd. Şti. İstanbul
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 50 |
| Uygulama/Pratik | 1 | 50 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 50 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 50 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 2 | 2 | 4 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Quiz | 3 | 1 | 3 |
| Derse Katılım | 10 | 8 | 80 |
| Uygulama/Pratik | 16 | 8 | 128 |
| Laboratuvar | 4 | 8 | 32 |
| Bireysel Çalışma | 1 | 20 | 20 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 2 | 10 | 20 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 20 | 20 |
| Laboratuvar Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Quiz için Bireysel Çalışma | 3 | 5 | 15 |
| Ev Ödevi | 17 | 2 | 34 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 360 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | |
| ÖÇ 1 | |||||||||||
| ÖÇ 2 | |||||||||||
| ÖÇ 3 | 3 | ||||||||||
| ÖÇ 4 | |||||||||||
| ÖÇ 5 | 4 | 3 | |||||||||
| ÖÇ 6 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek