GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 2802001092016 | TEMEL KİMYA I | Ders | 1 | 1 | 4,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu dersin temel amacı, öğrencilerin hem teorik hem de uygulamalı meslek derslerini kavrayabilmesi için temel bilgi düzeyini artırmaktır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Prof. Dr. Derya Gülcemal, Doç. Dr. Nazlı Sarıkahya
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Kimyanın temel kavramlarının öğrenilmesini sağlamak |
| 2 | Temel kimyasal problemleri çözebilme yetisi kazandırmak |
| 3 | Temel kimya bilgisini problemlerin anlaşılması ve çözülmesinde kullanabilme yetisi kazandırmak. |
| 4 | Güncel karşılaştığı olaylara kimya alanında öğrendiklerini kullanarak açıklama getirebilmesini sağlamak |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Atomun yapısı, Periyodik cetvel, Atom çekirdeğinin yapısı ve radyoaktiflik, Kimyasal bağlar, Stokiyometri, Gazlar, Sıvılar ve Katılar, Çözeltiler.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Maddenin özellikleri ve ölçümü | ||
| 2 | Maddenin özellikleri ve ölçümü | ||
| 3 | Atomlar ve atom teorisi | ||
| 4 | Atomlar ve atom teorisi | ||
| 5 | Kimyasal Bileşikler | ||
| 6 | Kimyasal Bileşikler | ||
| 7 | Kimyasal tepkimeler | ||
| 8 | Vize | ||
| 9 | Sulu çözelti tepkimeleri | ||
| 10 | Sulu çözelti tepkimeleri | ||
| 11 | Gazlar | ||
| 12 | Gazlar | ||
| 13 | Termokimya | ||
| 14 | Termokimya | ||
| 15 | Atomun elektronik yapısına giriş | ||
| 16 | Final |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Modern Üniversite Kimyası Cilt 1,C.E. Mortimer, Çevirenler: Altınata, T.; Akçay,H.; Anıl, H. ve ark.. Çağlayan Kitabevi, 2004, 5. Baskı. Genel Kimya 1, İlkeler ve Modern Uygulamalar, Ralph H. Petrucci, R. H. Petrucci; çev. ed. T. Uyar., Palme Yayınevi, 2005
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Problem Çözümü | 4 | 3 | 12 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 7 | 4 | 28 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 7 | 4 | 28 |
| Okuma | 4 | 2 | 8 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 108 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | |
| ÖÇ 1 | 3 | 3 | 3 | 4 | 3 | 4 | |||||
| ÖÇ 2 | 3 | 3 | 3 | 4 | 3 | 4 | |||||
| ÖÇ 3 | 3 | 3 | 3 | 4 | 3 | 4 | |||||
| ÖÇ 4 | 3 | 3 | 3 | 4 | 3 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek