GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 2802003012016 | ÇOCUK SAĞLIĞI VE HASTALIKLARI | Ders | 3 | 6 | 5,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu dersin amacı çocuklarda görülen hastalıkların tanımlanması, tıbbi terimlerin açıklanması ve hastalıklarda uygulanan beslenme tedavilerinin öğretilmesidir. Bu derste teorik eğitimlerin yanı sıra uygulamalı pratikler de yapılmaktadır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Doç. Dr. Reci MESERi, Öğr. Gör. Ezgi KARATAŞ
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Öğrenciler metabolik hastalıkların mekanizmasını bilir ve metabolik hastalığı olan çocuğun beslenmesini planlayabilir. |
| 2 | Öğrenciler emilim bozukluğu olan çocuğun beslenmesini bilir. |
| 3 | Öğrenciler tip 1 diyabeti ile ilgili mekanizmaları bilir ve bu hastalığın beslenme yönetimini yapabilir. |
| 4 | Öğrenciler böbrek hastalığı olan bir çocuk için beslenme tedavisi planlayabilir. |
| 5 | Öğrenciler engelli bir çocuğun genel ve beslenme ile ilgili sorunlarını bilir ve buna uygun olarak beslenme tedavisi verebilir. |
| 6 | Öğrenciler çocukta enteral ve parenteral uygulamalarını bilir. |
| 7 | Öğrenciler kanserli bir çocukta görülebilecek beslenme sorunlarını bilir ve kanser türüne ve tedavi şekline göre beslenme tedavisi uygulayabilir. |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Bu ders YILLIK bir derstir. Belirtilen 2 vize, 1 quiz, 1 final yıllık olarak düşünülmelidir.
Dersin İçeriği
Metabolik hastalıklarda beslenme, Emilim bozuklukları, Tip 1 diyabet, Böbrek hastalıklarında beslenme, Engelli çocukta beslenme, Enteral-parenteral beslenme, Kanserli çocukta beslenme
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Uygulama | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Metabolik hastalıklar I | Fenilketonüride, Akçaağaç şurubu idrar hastalığında, glikojen depo hastalıklarında olgu çözümleri | ||
| 2 | Metabolik hastalıklar II | Fenilketonüride, Akçaağaç şurubu idrar hastalığında, glikojen depo hastalıklarında olgu çözümleri | ||
| 3 | Metabolik hastalıklar III ve IV | Fenilketonüride, Akçaağaç şurubu idrar hastalığında, glikojen depo hastalıklarında olgu çözümleri | ||
| 4 | Emilim Bozuklukları | Doğumsal glukoz-galaktoz malabsorbsiyonu, laktoz intoleransı, çölyak ve kistik fibrozis olgu çözümleri | ||
| 5 | Tip I diyabette beslenme tedavisi I | İnsülin duyarlılık faktörünü hesaplama, kan şekeri seviyesine göre karbonhidrat ve insülin düzeyini planlama üzerine olgu çözümleri | ||
| 6 | Tip I diyabette beslenme tedavisi II | Karbonhidrat sayımı, ketoasidoz koması ve egzersiz ile ilgili olgu çözümleri | ||
| 7 | Tip I diyabette beslenme tedavisi III | Tip I diyabet ile ilgili karma olgu çözümleri | ||
| 8 | Ara Sınav | Yok | ||
| 9 | Böbrek hastalıklarında beslenme | Kronik böbrek yetmezliği olan çocuk için olgu çözümleri | ||
| 10 | Engelli çocukta beslenme I | Serebral palsili, Epilepsili, Down Sendromlu olan çocuklarda beslenmenin planlanması | ||
| 11 | Engelli çocukta beslenme II | Serebral palsili, Epilepsili, Down Sendromlu olan çocuklarda beslenmenin planlanması | ||
| 12 | Enteral ve parenteral beslenme | Yok | ||
| 13 | Kanserde beslenme I | Kanserli çocuk için olgu çözümleri | ||
| 14 | Kanserde beslenme II | Kanserli çocuk için olgu çözümleri |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Shaw V. (Çev.Ed: Meseri R, Küçükerdönmez Ö, Urhan M) Klinik Pediatrik Beslenme. Ankara Nobel Kitabevleri, Ankara, 2019. Köksal G, Gökmen Ö H. Çocuk Hastalıklarında Beslenme Tedavisi. Hatiboğlu Yayınevi. Ankara
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 2 | 80 |
| Quiz | 1 | 20 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Derse Katılım | 14 | 6 | 84 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 15 | 15 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 14 | 2 | 28 |
| Ev Ödevi | 3 | 4 | 12 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 139 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 5 | 5 | 1 | 2 | 5 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 |
| ÖÇ 2 | 4 | 5 | 4 | 1 | 2 | 4 | 3 | 3 | 5 | 5 | 5 |
| ÖÇ 3 | 5 | 5 | 5 | 1 | 2 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 |
| ÖÇ 4 | 4 | 5 | 4 | 1 | 2 | 5 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 |
| ÖÇ 5 | 3 | 4 | 2 | 1 | 2 | 3 | 4 | 3 | 5 | 5 | 5 |
| ÖÇ 6 | 2 | 3 | 2 | 1 | 1 | 4 | 2 | 3 | 5 | 5 | 5 |
| ÖÇ 7 | 3 | 4 | 3 | 1 | 2 | 4 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek