GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 2802003082016 | ÖZEL DURUMLARDA BESLENME | Ders | 3 | 6 | 2,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu dersin amacı Oyun çağı,okul çağı, adölesan, gebelik, işçi, yaşlı, menopoz gibi özel durumlarda uygulanması gereken beslenme ilkelerinin, yaşanan beslenme yetersizliklerinin öğretilmesidir.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Öğretim Görevlisi Ezgi Karataş
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Türkiye ve Dünyadaki gebe-emzikli, çocuk adolesan, menapoz, yaşlı dönemlerine ve işçi sporculara ilişkin beslenme yetersizlikleri, programları ve uygulamalar hakkında bilgi edinir ve öneriler geliştirebilir. |
| 2 | Bu grupların beslenme eğitiminde dikkat edilmesi gereken konuları öğrenir ve eğitim yapar. |
| 3 | Enerji ve makro besin ögeleri ile mikro besin ögelerinin bu dönemdeki önemi ve kaynakları hakkında bilgi edinir. |
| 4 | Bu grupların beslenme gereksinimleri hakkında bilgi edinir. |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
[Yok]
Dersin İçeriği
Oyun Çağında Beslenme Okul Çağında Beslenme Adölesan Dönemde Beslenme Gebelikte Beslenme Menopoz Döneminde Beslenme İşçilerde Beslenme Yaşlılarda Beslenme Olağan Üstü Durumlarda Beslenme Sporcu Beslenmesi
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Giriş:Dersin Tanıtımı-Kavramlar | ||
| 2 | Oyun Çağında Beslenme | ||
| 3 | Okul Çağında Beslenme | ||
| 4 | Adölesan Dönemde Beslenme | ||
| 5 | Gebelikte Beslenme I:Sağlıklı Gebe & Emziklilik | ||
| 6 | Gebelikte Beslenme III: Eklampsi & Preeklampsi & Metiyoninden Fakir Diyet | ||
| 7 | Gebelikte Beslenme Pratik | ||
| 8 | Gestasyonel Diyabette Beslenme Pratik | ||
| 9 | Menopozda Beslenme | ||
| 10 | ARA SINAV | ||
| 11 | Yaşlı Beslenmesi | ||
| 12 | İşçi Beslenmesi | ||
| 13 | Olağan Üstü Durumlarda Beslenme | ||
| 14 | Sporcu Beslenmesi |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Çocuk Hastalıklarında Beslenme Tedavisi. Köksal G. Hatiboğlu Yayınları Beslenme. Baysal A. Hatiboğlu Yayınları
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Bütünleme Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 11 | 2 | 22 |
| Uygulama/Pratik | 2 | 2 | 4 |
| Örnek Vaka İncelemesi | 1 | 2 | 2 |
| Bireysel Çalışma | 5 | 1 | 5 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 4 | 2 | 8 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 5 | 2 | 10 |
| Ev Ödevi | 3 | 1 | 3 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 60 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 5 | 3 | 2 | 5 | 2 | 3 | 5 | 4 | 4 | 5 |
| ÖÇ 2 | 4 | 5 | 3 | 2 | 5 | 2 | 3 | 4 | 4 | 4 | 5 |
| ÖÇ 3 | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 | 2 | 3 | 4 | 4 | 4 | 5 |
| ÖÇ 4 | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 | 2 | 3 | 5 | 4 | 4 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek