GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 2802001022019 | BASKETBOL | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 2 | 2,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Öğrencilerin ön taktik 1x1,2x2,3x3 oyunlar,basketbolda bireysel savunma,takım savunması,takım hücumu,maç gözlemi ve değerlendirmesini uygulayabilmelerini sağlamaktır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Öğr. Gör. Barış YELEĞEN
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Ön taktik,1x1,2x2,3x3 oyunları kavrayabilme ve oyun içerisinde uygulayabilme. |
| 2 | Bireysel savunma prensiplerini kavrayabilme ve yakım savunmasındAa uygulayabilme. |
| 3 | Basketbolda bölge savunmalarını kavrayabilme ve takım savunması olarak uygulayabilme. |
| 4 | Basketbolda adam adama savunmaları kavrayabilme ve takım savunması olarak kavrayabilme. |
| 5 | Baskılı bölge savunmalarını kavrayabilme ve takım savunması olarak uygulayabilme. |
| 6 | Basketbolda bölge savunmalarına karşı hücum sistemlerini kavrayabilme ve kullanabilme. |
| 7 | Basketbolda adam adama savunmaya karşı hücum sistemlerini kavrayabilme ve uygulayabilme. |
| 8 | Baskılı bölge savunmalarına karşı hücum sistemlerini kavrayabilme ve kullanabilme. |
| 9 | Antrenman planlanması ve maçların değerlendirilmesini kavrayabilme. |
| 10 | Basketbolda hücum ve savunma ribaundunun öğretimini anlama ve bu iki tür ribaund türlerinin öğretimi |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
none
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
yok
Dersin İçeriği
Basketbolda bireysel ve takım savunması ve bu savunmalara karşı hücum sistemlerinin öğretilmesi.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Topsuz ve toplu temel teknikler. | ||
| 2 | toplu temel teknik. | ||
| 3 | Ribaunt, kat etme,perdeleme. | ||
| 4 | Ön taktik,1x1,2x2,3x3 | ||
| 5 | Bireysel savunma | ||
| 6 | Bölge savunmaları | ||
| 7 | Adam adama savunma. | ||
| 8 | ARA SINAV | ||
| 9 | Bölgesel baskılı savunmalar. | ||
| 10 | Hücum sistemi kurma ve yöntemleri. | ||
| 11 | Bölge savunmalarına karşı hücum | ||
| 12 | Adam adama savunmalara karşı hücum. | ||
| 13 | Baskılı bölge savunmalarına karşı hücum | ||
| 14 | Basketbolda antrenman planlanması. | ||
| 15 | Maçların gözlemi ve değerlendirilmesi. | ||
| 16 | FİNAL |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Basketbolda bireysel ve takım savunması ve bu savunmalara karşı hücum sistemlerinin öğretilmesi. A.Burgul-Basketbolun tekniği.1991 Prof.Dr.Y.Sevim-Basketbol.1991(1.baskı) By.D.Smith-Multiple offense and defense L.Lüle-Basketbolda teknik ve taktik 1994
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 2 | 2 | 4 |
| Final Sınavı | 1 | 3 | 3 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Uygulama/Pratik | 1 | 1 | 1 |
| Takım/Grup Çalışması | 3 | 1 | 3 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 5 | 2 | 10 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 5 | 2 | 10 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 59 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | |
| ÖÇ 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| ÖÇ 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| ÖÇ 3 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| ÖÇ 4 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| ÖÇ 5 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| ÖÇ 6 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| ÖÇ 7 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| ÖÇ 8 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| ÖÇ 9 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| ÖÇ 10 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek