GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 2802004152019 | ENTERAL PARENTERAL BESLENME I | Seçmeli Ders Grubu | 4 | 7 | 2,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Erişkin hastalarda beslenme durumunun saptanması, enteral ve parenteral beslenme yöntemlerini, gereksinmelerini, ürünlerini ve farklı hastalıklardaki uygulamaları öğretmek
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Öğr. Gör. Ezgi KARATAŞ
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Malnütrisyon, sarkopeni, kaseksi gibi beslenme yetersizliği durumlarını tanıma, değerlendirme ve uygulanacak beslenme tedavilerini öğrenir. |
| 2 | Beslenme destek yöntemleri, enteral ve parenteral beslenme uygulanacak hastaların beslenme durumlarının değerlendirilmesi ve gereksinimlerinin belirlenmesi hakkında bilgi edinir. |
| 3 | Enteral ve Parenteral beslenme yöntemleri ve kullanılacak ürünler ile ilgili bilgi edinir. |
| 4 | Enteral ve parenteral beslenme uygulanacak hastaların klinik bulgularına göre hastaya özgü beslenme planı oluşturabilme yeteneği kazanır. |
| 5 | Vaka takibi yapabilme, sunma becerisi kazanır. |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
YETİŞKİN HASTALIKLARINDA TIBBİ BESLENME TEDAVİSİ
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Yetişkin hastaların beslenme durumunun saptanması, Yetişkin hastalarda enteral ve parenteral beslenme yöntemleri, gereksinmeler, ürünlerin öğrenilmesi, Enteral ve parenteral beslenme tedavisi yöntemlerindeki farklı uygulamalar ve yaklaşımların tartışılması, Yetişkin hastalarda enteral ve parenteral beslenme uygulamaları
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Malnutrisyon Sarkopeni Kaşeksi | ||
| 2 | Beslenme durumunun değerlendirilmesi | ||
| 3 | Sıvı ve Elektrolit | ||
| 4 | Enteral beslenme yöntemleri | ||
| 5 | Enteral beslenmede kullanılan ürünler ve özellikleri | ||
| 6 | Parenteral beslenme yöntemleri | ||
| 7 | Parenteral beslenmede kullanılan ürünler ve özellikleri | ||
| 8 | Ara Sınav | ||
| 9 | Refeeding Sendromu ve tedavisi | ||
| 10 | İmmünonutrisyon | ||
| 11 | Kritik hastalarda/ Travmada enteral ve parenteral beslenme tedavisi | ||
| 12 | Kritik hastalarda/ Travmada enteral ve parenteral beslenme tedavisi | ||
| 13 | Pankreas hastalıklarında enteral ve parenteral beslenme tedavisi | ||
| 14 | Pankreas hastalıklarında enteral ve parenteral beslenme tedavisi |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
ESPEN Guidelines for adult parenteral nutrition Clinical Nutrition 2009; 28:359-479 ESPEN Guidelines on adult enteral nutrition Clinical Nutrition 2006;25:177-360 Klinik Nütrisyon Temelleri. KEPAN 2009 Clinical Guidelines for the Use of Parenteral and Enteral Nutrition in Adult and Pediatric Patients JPEN 2009, Vol 33, Issue 3, pp. 255 - 259 2011 Nutrition Screening, Assessment, and Intervention in Adults JPEN 2011, Vol 35, Issue 1, pp. 16 - 24
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Bütünleme Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 12 | 2 | 24 |
| Uygulama/Pratik | 2 | 2 | 4 |
| Tartışma | 2 | 1 | 2 |
| Örnek Vaka İncelemesi | 2 | 2 | 4 |
| Bireysel Çalışma | 3 | 1 | 3 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 3 | 2 | 6 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 3 | 1 | 3 |
| Ev Ödevi | 4 | 2 | 8 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 60 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 5 | 5 | 3 | 5 | 3 | 4 | 4 | 5 | 4 | 3 |
| ÖÇ 2 | 5 | 5 | 5 | 2 | 4 | 3 | 4 | 4 | 5 | 4 | 3 |
| ÖÇ 3 | 4 | 5 | 5 | 2 | 3 | 2 | 4 | 3 | 4 | 3 | 3 |
| ÖÇ 4 | 5 | 5 | 5 | 3 | 3 | 2 | 4 | 4 | 4 | 4 | 3 |
| ÖÇ 5 | 5 | 5 | 5 | 3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 3 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek