GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 0 | 0 | 0 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Öğrenme Çıktıları
| 1 | 1.Müzik alanında ulusal ve uluslararası gelişmeleri takip edebilme ve yorumlayabilme becerisinin geliştirilmesi. |
| 2 | 2.Müziği yönlendiren toplumsal dinamikleri saptayabilme ve değerlendirme becerisinin kazandırılması. |
| 3 | 3.Müzik araştırmalarında etkili bir yazım kullanabilme becerisinin ortaya çıkarılması. |
| 4 | 4.Müziğin diğer sanat kolları ve bilim dalları ile ilişkilerini değerlendirebilme becerisinin kazandırılması. |
| 5 | 5.Görsel ve işitsel sunum hazırlayabilirler. |
Öğretim Sistemi
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
[Yok]
Dersin İçeriği
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Küreselleşme sürecinde iletişim aracı olarak müzik | ||
| 2 | Kültürlerarası iletişim ve müzik | ||
| 3 | Kültürlerarası akışın müziğe yanıtsamaları | ||
| 4 | Küreselleşme sürecinde Medya | ||
| 5 | Küreselleşme sürecinde Müzik | ||
| 6 | Ulusal ve uluslararası müzik kurumlarını tanıma | ||
| 7 | Ulusal ve uluslararası müzik meslek birliklerini tanıma | ||
| 8 | Ara sınav. | ||
| 9 | Müzik ve Sanat alanında yeni oluşumları değerlendirebilme | ||
| 10 | Müzik ve Sanat alanında yeni oluşumları değerlendirebilme | ||
| 11 | Yerel ve uluslararası platformlarda üretilen ve sergilenen sanat projelerini takip edip, bunları kendi alan ve projelerine uyarlayabilme | ||
| 12 | Yerel ve uluslararası platformlarda üretilen ve sergilenen sanat projelerini takip edip, bunları kendi alan ve projelerine uyarlayabilme | ||
| 13 | Cumhuriyet dönemi terminoloji çalışmaları ve Türkçe müzik terminolojisi. | ||
| 14 | Günümüzde yapılan çalışmalar sonucunda müzik terminolojisi. | ||
| 15 | 20. Yüzyıl akımları ile gelişen müzik türlerinde terminoloji. Popüler müzikte terminoloji. | ||
| 16 | Final Sınavı |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 6 | 2 | 12 |
| Tartışma | 6 | 2 | 12 |
| Takım/Grup Çalışması | 6 | 4 | 24 |
| Gözlem | 4 | 2 | 8 |
| Proje Hazırlama | 2 | 5 | 10 |
| Proje Sunma | 2 | 2 | 4 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 5 | 2 | 10 |
| Okuma | 6 | 1 | 6 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 90 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | |
| ÖÇ 1 | |||||||||||
| ÖÇ 2 | |||||||||||
| ÖÇ 3 | |||||||||||
| ÖÇ 4 | |||||||||||
| ÖÇ 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek