GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 2802003092022 | ARAŞTIRMA PLANLAMA VE ÇÖZÜMLEME | Ders | 3 | 6 | 4,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu dersin amacı sağlıkta araştırma planlama ve çözümleme yöntemlerinin öğretilmesidir. Bu ders kapsımda nedensellik, çözümlemenin temeli, sınıflanmış verinin karşılaştırılması, ortalamaların karşılaştırılması, korelasyon ve regresyon çözümlemesi işlenecektir. Bu derste teorik eğitimlerin yanı sıra uygulamalı pratikler de yapılmaktadır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Doç. Dr. Reci MESERİ
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Öğrenci bağımlı ve bağımsız değişkene göre hangi çözümleme yöntemini uygulayacağını saptayabilir. |
| 2 | Öğrenci sınıflanmış veri analizi yapabilir |
| 3 | Öğrenci ortalamalar arasındaki farkları karşılaştırabilir. |
| 4 | Öğrenci çok değişkenli analizleri anlayabilir ve yorumlayabilir |
| 5 | Öğrenci araştırma yazı ile ilgili ilkeleri ve etik uygulamaları bilir |
| 6 | Öğrenci SPSS programını tanıyabilir, tek değişkenli analizler için SPSS çıktılarını yorumlayabilir |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Dağılımlar, hangi durumda hangi test? Sınıflanmış verinin karşılaştırılması I (Dört gözlü düzenlerde ki kare, çok gözlü düzenlerde ki-kare) Sınıflanmış verinin karşılaştırılması II (Ki kare eğim, ki-kare McNemar) Sınıflanmış verinin karşılaştırılması III (Genel alıştırmalar, SPSS’te ki kare testi) Ortalamaların karşılaştırılması I (Parametrik) (Tek grup ortalamasında t testi, ortalamaların karşılaştırılmasında t testi) Ortalamaların karşılaştırılması II (Bağımlı gruplarda t testi) Ortalamaların karşılaştırılması III (Parametrik olmayan) (Mann Whitney-U, Wilcoxon işaretli sıra testi) Ortalamaların karşılaştırılması IV (Genel alıştırmalar, SPSS’te ortalamaların karşılaştırılması) Ara sınav Varyans analizi Korelasyon, SPSS’te korelasyon uygulaması Regresyon (doğrusal, lojistik) Araştırma yazımı & Etik SPSS Uygulaması ve genel alıştırma Genel değerlendirme
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Uygulama | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Dağılımlar, hangi durumda hangi test? | |||
| 2 | Sınıflanmış verinin karşılaştırılması I (Dört gözlü düzenlerde ki kare, çok gözlü düzenlerde ki-kare) | |||
| 3 | Sınıflanmış verinin karşılaştırılması II (Ki kare eğim, ki-kare McNemar) | |||
| 4 | Sınıflanmış verinin karşılaştırılması III | Genel alıştırmalar, SPSS’te ki kare testi | ||
| 5 | Ortalamaların karşılaştırılması I (Parametrik) (Tek grup ortalamasında t testi, ortalamaların karşılaştırılmasında t testi) | |||
| 6 | Ortalamaların karşılaştırılması II (Bağımlı gruplarda t testi) | |||
| 7 | Ortalamaların karşılaştırılması III (Parametrik olmayan) (Mann Whitney-U, Wilcoxon işaretli sıra testi) | |||
| 8 | Genel alıştırmalar, SPSS’te ortalamaların karşılaştırılması | Genel alıştırmalar, SPSS’te ortalamaların karşılaştırılması | ||
| 9 | Ara sınav | |||
| 10 | Varyans analizi | |||
| 11 | Korelasyon | SPSS’te korelasyon uygulaması | ||
| 12 | Regresyon (doğrusal, lojistik, çoklu) | |||
| 13 | Araştırma yazımı & Etik | |||
| 14 | Genel değerlendirme Gerbildirim | SPSS Uygulaması ve genel alıştırma |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Aksakoğlu G. Sağlıkta Araştırma ve Çözümleme. Meta Basımevi. İzmir. 2013
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 4 | 56 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 2 | 28 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 10 | 10 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 12 | 12 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 108 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | |
| ÖÇ 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 5 |
| ÖÇ 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 5 |
| ÖÇ 3 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 5 |
| ÖÇ 4 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 | 1 | 1 | 3 | 5 |
| ÖÇ 5 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 3 | 1 | 4 | 1 | 5 |
| ÖÇ 6 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek