GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 708004092016 | TOPLUMSAL DEĞİŞME | Ders | 4 | 7 | 4,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Sosyal değişim sürecleri konusundaki farklı sosyolojik yaklaşımlar hakkında öğrencileri bilgi sahibi yapmaktır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Prof. Dilek Yeşiltuna
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Farklı toplumsal değişme teorileri konusunda bilgi sahibi olma |
| 2 | Toplumsal Değişmeyi, farklı gelişmeleri değerlendirme ve yorumlayabilme. |
| 3 | Küreselleşen dünyadaki farklı hareketleri kavrayabilme |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Toplumsal değişme teorileri Toplumsal değişme modelleri Toplumsal hareketler
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Ders içerğinin tanıtımı | ||
| 2 | Toplumsal değişmeye Giriş | ||
| 3 | Toplumsal Değişmenin ve Öğelerinin Genel Özellikleri | ||
| 4 | Toplumsal Değişme Teorileri | ||
| 5 | İşlevselcilik | ||
| 6 | Çatışma teorileri | ||
| 7 | Modernleşme teorisi | ||
| 8 | Arasınav | ||
| 9 | Bağımlılık teorisi | ||
| 10 | Eklemlenme teorsi | ||
| 11 | Toplumsal Hareketler | ||
| 12 | Küreselleşme | ||
| 13 | Küreselleşme ve yeni toplumsal hareketler | ||
| 14 | Proje Sunumu | ||
| 15 | Proje Sunumu | ||
| 16 | Final Sınavı |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
A.P. Appelbaum, Toplumsal Değişme Kuramları P. Drucker, Kapitalist Ötesi Toplum Z. Bauman Küreselleşmenin Toplumsal Sonuçları. Ayrıntı Yay. İstanbul 1999 A. D. King Kültür, küreselleşme ve Dünya Sistemi. Bilim ve Sanat yayınları. Ankara. M. Poloma Çağdaş Sosyolojik Kuramları. Gündoğan Yayınları 1993 İstanbul R. Aron Sosyolojik düşüncenin evreleri, 1986 T.İ.B. Kültür Yayınları istanbul E. Kongar. Toplumsal Değişme Kuramları ve Türkiye Gerçeği, 1979 Bilgi Yayınları. Ankara.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Proje Hazırlama | 1 | 8 | 8 |
| Proje Sunma | 1 | 2 | 2 |
| Bireysel Çalışma | 12 | 4 | 48 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 6 | 2 | 12 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 6 | 3 | 18 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 120 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 4 | 4 | 3 | 5 | 4 | 4 | 4 | 5 | 3 | ||||
| ÖÇ 2 | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 | 3 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 3 | ||
| ÖÇ 3 | 4 | 3 | 4 | 5 | 4 | 5 | 5 | 4 | 4 | 5 | 3 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek