GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| SYB103 | YÖNETİM BİLİMİNE GİRİŞ | Ders | 1 | 1 | 5,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu dersin amacı öğrencilerin; yönetim kavramlarını spor endüstrisi içerisinde yer alan tüm organizasyonlarda etkin olarak uygulayabilmelerini sağlamaktır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Dr. Erdinç DEMİRAY
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Yönetim, yönetici terimlerini kavramak |
| 2 | Yönetim kuramlarını anlamak |
| 3 | Yönetimin fonksiyonlarını anlamak |
| 4 | Yönetim stratejileri geliştirebilmek |
| 5 | Modern yönetim tekniklerini geliştirebilmek ve uygulayabilmek |
Öğretim Sistemi
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Yönetim kavramlarını anlamak, yönetimin unsurlarını öğrenmek ve uygulayabilmek, modern yönetim yaklaşımlarını çalışma alanlarına göre geliştirip uygulayabilmek
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | 1. Yönetim bilimine giriş • Yönetim kavramı • Yönetimin amacı, rolü • Yönetim sürecinin özellikleri • Yönetsel düzeyler ve beceriler • Yönetici • Misyon ve vizyon • Verimlilik • Yönetim guruları | ||
| 2 | 2. Bilimsel çalışmalar öncesi dönem | ||
| 3 | 3. Klasik yönetim kuramı Neoklasik yönetim kuramı Modern yönetim kuramı | ||
| 4 | Değişim yönetimi teknikleri | ||
| 5 | Yönetimin fonksiyonları • Planlama • Örgütleme | ||
| 6 | İnsan kaynakları işlevi • İnsan kaynakları planlaması • Personel seçme | ||
| 7 | 7.Eğitim Kariyer geliştirme Performans değerlendirme | ||
| 8 | 8. Vize Sınavı | ||
| 9 | 9. Ücret yönetimi | ||
| 10 | 10. Yöneltme | ||
| 11 | 11. Denetleme | ||
| 12 | 12. Liderlik | ||
| 13 | 13. Modern yönetim uygulama örnekleri | ||
| 14 | 14. Dönem Projesi sunumu | ||
| 15 | 15. Dönem Projesi sunumu | ||
| 16 | 16. Final sınavı |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Eren,E; Yönetim ve Organizasyon, İst. Ünv. İşt. Fak. Yay. İstanbul, 1991 Baransel, A.; Çağdaş Yönetim Düşüncesinin Evrimi, Avcıol Basım, İstanbul, 1993 Öztekin A, Yönetim Bilimine Giriş, Turhan Kitabevi, Ankara,2001.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Proje Hazırlama | 1 | 20 | 20 |
| Proje Sunma | 1 | 5 | 5 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 7 | 5 | 35 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 7 | 5 | 35 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 141 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | |
| ÖÇ 0 | 2 | |||||||||||
| ÖÇ 1 | 2 | |||||||||||
| ÖÇ 2 | 2 | |||||||||||
| ÖÇ 3 | 2 | |||||||||||
| ÖÇ 4 | 2 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek