GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| ANT474 | YETENEK SEÇİMİ | Seçmeli Ders Grubu | 4 | 8 | 6,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Dersin amacı, spor yöneticiliği gözüyle, yetenekli sporcuların tanımlanması ve sporcuların genç yaşlardan itibaren yeteneklerine uygun spor dallarına yönlendirilmesidir.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Dr.Aykut Eren Canüzmez
Öğrenme Çıktıları
| 1 | YETENEK KAVRAMINI KAVRAYABİLME |
| 2 | YETENEK SEÇİMİNDE TESTLERDEN YARARLANMA BECERİSİ KAZANABİLME. |
| 3 | YETENEKLİ SPORCU ADAYLARINI TANIYABİLME VE YAPILACAK TESTLERİ YORUMLAYABİLME. |
Öğretim Sistemi
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
[Yok]
Dersin İçeriği
Yetenek kavramı, yetenekli sporcuların özellikleri, statik dinamik yetenek kavramlarının incelenmesi, branşlara göre yetenek belirleme testleri.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Yetenek kavramı, | ||
| 2 | sporcuların özellikleri | ||
| 3 | yetenek araştırması ön şartları, Sportif Zeka | ||
| 4 | yetenek araştırması ön şartları, Doğum ayı farkı | ||
| 5 | yetenek seçim türleri, Koordinasyon | ||
| 6 | Koordinasyon yetenek belirlemenin aşamaları | ||
| 7 | yetenek seçiminde karşılaşılan sorunlar , | ||
| 8 | Vize | ||
| 9 | yetenek seçiminde kullanılan metotlar | ||
| 10 | Branşlara göre yetenek seçiminde kullanılan testler | ||
| 11 | Branşlara göre yetenek seçiminde kullanılan testler. | ||
| 12 | branşlara göre yetenek seçiminde kullanılan testler | ||
| 13 | branşlara göre yetenek seçiminde kullanılan testler | ||
| 14 | branşlara göre yetenek seçiminde kullanılan testler | ||
| 15 | branşlara göre yetenek seçiminde kullanılan testler | ||
| 16 | final |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Prof Dr. Sedat Muratlı. Çocuk ve Spor Talent Identification The Talent Code, Daniel Coyle
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 80 |
| Derse Katılım | 1 | 20 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Takım/Grup Çalışması | 14 | 4 | 56 |
| Bireysel Çalışma | 1 | 10 | 10 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 6 | 6 | 36 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 6 | 6 | 36 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 182 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 2 | 1 | 3 | ||||||||
| ÖÇ 2 | 4 | 2 | 1 | 2 | ||||||||
| ÖÇ 3 | 1 | 4 | 3 | 2 | 2 | 2 | 1 | 4 | 3 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek