GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| SYB229 | BASKETBOL | Ders | 2 | 3 | 4,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu dersin amacı,öğrencilerin basketbol sporunun tarihçesi gelişimi ve oyun kuralları ile saha ve malzeme bilgilerini tanıması.Basketbol temel hareketlerini toplu ve topsuz olmak üzere öğretim basamakları ile kavramaları ve uygulayabilmelerini sağlamaktır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Öğr. Gör. BARIŞ YELEĞEN
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Basketbol sporunun dünya da ve Türkiye deki tarihçesi ve gelişimini kavrayabilme. |
| 2 | Basketbol oyun kurallarını saha ve malzeme bilgilerini kavrayabilme |
| 3 | Basketbol da pasları kavrayabilme ve oyun içerisinde uygulayabilme |
| 4 | Basketbolda top sürme çeşitleri ve el değiştirmeleri kavrayabilme ve oyun içerisinde kullanabilme. |
| 5 | Basketbol da turnike atışlarını kavrayabilme ve uygulayabilme. |
| 6 | Basketbolda şut serbest atış ve çengel atışını kavrayabilme ve uygulayabilme |
| 7 | Basketbolda savunma ve hücum ribaundunu kavrayabilme ve uygulayabilme |
| 8 | Basketbola perde tipleri ve oyunda uygulayabilme |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Basketbol sporunun tarihçesi gelişimi oyun kuralları ve temel teknik hareketlerinin öğretilmesi.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Uygulama | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Basketbol sporunun tarihçesi ve gelişimi. Basketbol oyun kuralları. | Anlatım Yöntemi | ||
| 2 | Basketbol saha ve malzeme bilgisi. Basketbol oyun kuralları. | Anlatım Yöntemi | ||
| 3 | Topsuz teknik, temel duruş, koşular, hız değiştirme , yön değiştirme ve kayma adımları. | Gösteri Yöntemi | ||
| 4 | Sıçramalar toplu ve topsuz stoplar. | Gösteri Yöntemi | ||
| 5 | Top tutuşları ve aldatmalar | Gösteri Yöntemi | ||
| 6 | İki el ile verilen paslar | Gösteri Yöntemi | ||
| 7 | Tek el ile verilen paslar. | Gösteri Yöntemi | ||
| 8 | ARA SINAV | |||
| 9 | Top sürme çeşitler | Gösteri Yöntemi | ||
| 10 | Basketbolda el değiştirme çeşitleri | Gösteri Yöntemi | ||
| 11 | Basketbolda top sürerek sağ ve sol turnike | Gösteri Yöntemi | ||
| 12 | Basketbolda sağ ve sol pas alarak turnike ve ters turnike | Gösteri Yöntemi | ||
| 13 | Sıçrayarak şut, serbest atış, çengel atışı | Gösteri Yöntemi | ||
| 14 | Savunma ve hücum ribaundu | Gösteri Yöntemi | ||
| 15 | Basketbolda perdeleme çeşitleri. | Gösteri Yöntemi | ||
| 16 | FİNAL SINAVI |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
A.Burgul-Basketbolun tekniği.1991 Prof.Dr.Y.Sevim-Basketbol.1991(1.baskı) By.D.Smith-Multiple offense and defense L.Lüle-Basketbolda teknik ve taktik 1994
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Uygulama/Pratik | 10 | 5 | 50 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 7 | 2 | 14 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 7 | 2 | 14 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 124 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | |
| ÖÇ 1 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| ÖÇ 2 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| ÖÇ 3 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| ÖÇ 4 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| ÖÇ 5 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| ÖÇ 6 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| ÖÇ 7 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| ÖÇ 8 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek