GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| BEÖ230 | SPOR SOSYOLOJİSİ | Ders | 2 | 4 | 3,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu dersin amacı öğrencilerin; sosyoloji bilimindeki temel kavramları, ilkeleri, ve kuramları tanımasını, sosyolojinin farklı disiplinlerinde kullanılan araştırma yöntemlerini öğrenmesini ve sportif olgu ve olayları yorumlamada sosyoloji biliminden yararlanma.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Dr. Öğr. Üye. Mustafa ENGÜR
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Sosyoloji biliminin doğasını anlar, |
| 2 | Sosyoloji ile ilgili temel kavramları tanımlar, |
| 3 | Sosyoloji biliminin tarihçesini listeler |
| 4 | Sporda Şiddet ve Fair Play kavramlarını meslek yaşantısına uygular, |
| 5 | Sosyolojinin temel kavram, kuram ve araştırma sonuçlarını günlük yaşam problemlerine uygulamayı öğrenir |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Sosyoloji bilimi ve kuramlar, Bilimsel yöntemler, toplumsal bir olgu olarak spor, spor ve toplumsal kurumlar, spor sosyolojisinde araştırma yöntemleri.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Dersin tanıtımı: Kapsamı, önemi ve kurallar | ||
| 2 | Sosyoloji bilimi Temel kuramlar disiplinler | ||
| 3 | Toplumsal bir olgu olarak spora tarihine bir bakış. | ||
| 4 | Spor ve Sosyalleşme | ||
| 5 | Spor ve Çocuk | ||
| 6 | Sporda Şiddet ve Fair Play | ||
| 7 | Cinsiyet ve Spor | ||
| 8 | Ara sınav | ||
| 9 | Sosyal Sınıf ve Spor | ||
| 10 | Spor ve Ekonomi | ||
| 11 | Spor ve Medya | ||
| 12 | Spor ve Siyaset | ||
| 13 | Spor ve Dinisel İnanışlar | ||
| 14 | Spor ve Dinisel İnanışlar | ||
| 15 | Sporda Sapkın Davranışlar | ||
| 16 | Final Sınavı |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Ders Kitabı: Coakley, J. (2001). Sport in Society. Boston: McGraw Hill.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Quiz | 2 | 1 | 2 |
| Derse Katılım | 5 | 3 | 15 |
| Rapor Sunma | 3 | 3 | 9 |
| Ödev Problemleri için Bireysel Çalışma | 5 | 3 | 15 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 5 | 5 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 5 | 5 |
| Okuma | 14 | 2 | 28 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 81 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 1 | 3 | 4 | 2 | 1 | 1 | 3 | 2 | 2 | 1 |
| ÖÇ 2 | 4 | 1 | 3 | 4 | 2 | 1 | 1 | 3 | 2 | 2 | 1 |
| ÖÇ 3 | 3 | 1 | 3 | 4 | 2 | 1 | 1 | 3 | 2 | 1 | 1 |
| ÖÇ 4 | 3 | 1 | 3 | 4 | 2 | 1 | 1 | 3 | 2 | 5 | 1 |
| ÖÇ 5 | 4 | 1 | 3 | 4 | 2 | 1 | 1 | 3 | 2 | 5 | 1 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek