GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| FTB0102 | UZMANLIK ALAN EĞİTİMİ II (FUTBOL ) | Ders | 1 | 2 | 5,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu dersin amacı öğrencilerin, Türk Futbol Tarihi ve Dünya Futbol Tarihi ile ilgili gelişimini kavramasını, oyun kurallarını anlamasını, futbolda kullanılan temel teknik becerileri, kaleci tekniği ile ilgili temel bilgileri anlayabilmesini, öğretebilmesini sağlamak ve müsabaka/antrenmana yönelik temel analiz uygulamalarını yapabilmektir.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Assoc. Prof. Dr. Melih BALYAN, Dr. Muzaffer KATİPOĞLU, Dr. Levent DEMİRKESEN, Dr. Aykut E. CANÜZMEZ, Asst. Prof. Dr. Faik Vural
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Türk Futbol Tarihi ve Dünya Futbol Tarihinin gelişimini kavrar. |
| 2 | Futbolda maç ve antrenman analizi yapar. |
| 3 | Futbol temel teknik eğitimi konusunda gerekli genel ve özel öğretim yöntemlerini kullanır. |
| 4 | Futbolda oyun kurallarını anlayabilme ve öğretir. |
| 5 | Futbolda temel teknik ve beceri öğretimini gerçekleştirir ve farklı koşullarda uygulayabilme becerisine sahip olur. |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Futbol tarihi ve oyun kuralları konusunda gerekli bilgi donanımın sağlanması, genel ve özel öğretim yöntemlerinin verilmesi, müsabaka ve antrenman analizi konusunda bilgilendirilmesi, futbolda kullanılan temel teknik becerilerinin uygulanması ve öğretebilme becerilerinin kazandırılması.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Uygulama | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Genel ve özel öğretim yöntemleri (teorik) | Futbolda topa yatkınlık alıştırmaları(pratik) | ||
| 2 | Dünya Futbol tarihi (teorik) | Top kontrolleri (pratik) | ||
| 3 | Türk Futbol tarihi | Top sürme (pratik) | ||
| 4 | Futbol oyun kuralları (teorik) | Üst vuruş tekniği (pratik) | ||
| 5 | Futbol oyun kuralları (teorik) | İç üst vuruş (pratik) | ||
| 6 | Futbol oyun kuralları (teorik) | Ayak içi vuruş (pratik) | ||
| 7 | Maç ve antrenman analizi teknikleri(teorik) | Ayak dış vuruş (pratik) | ||
| 8 | vize | |||
| 9 | Maç ve antrenman analizi teknikleri(teorik) | kafa vuruşu (pratik) | ||
| 10 | Maç analiz örnekleri (teorik) | Çalım teknikleri (pratik) | ||
| 11 | Maç analiz örnekleri (teorik) | Çalım teknikleri (pratik) | ||
| 12 | Maç analiz örnekleri (teorik) | topa müdahale teknikleri (pratik) | ||
| 13 | Davetli antrenör ile söyleşi (teorik) | Taç atışı, kaleci tekniği (pratik) | ||
| 14 | Dönem proje sunumu | |||
| 15 | Dönem proje sunumu | |||
| 16 | final |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
1) Teoldo, I., Guilherme, J., & Garganta, J. (2021). Football intelligence: Training and tactics for soccer success. Routledge. 2) Balyan M., Vural F., Oyunlar İle Futbol Eğitimi,2006, Ankara 3) Carling, C., Williams, A. M., & Reilly, T. (2005). Handbook of soccer match analysis: A systematic approach to improving performance. Psychology Press. 4) Englund, T., & Pascarella, J. (2017). Soccer goalkeeper training: The comprehensive guide. Meyer & Meyer Sport. 5) Acar, M. F. (2000). Kurumsal temelleriyle futbolda çocuk ve gençlerin antrenmanları. Meta Basım, İzmir, 1-2.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 4 | 4 |
| Final Sınavı | 1 | 4 | 4 |
| Quiz | 3 | 2 | 6 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Uygulama/Pratik | 14 | 2 | 28 |
| Takım/Grup Çalışması | 14 | 1 | 14 |
| Proje Sunma | 3 | 2 | 6 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 5 | 4 | 20 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 6 | 4 | 24 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 148 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 1 | 3 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 |
| ÖÇ 2 | 4 | 2 | 3 | 2 | 1 | 1 | 3 | 2 | 1 | 1 | 1 |
| ÖÇ 3 | 4 | 5 | 3 | 3 | 3 | 2 | 2 | 3 | 3 | 1 | 1 |
| ÖÇ 4 | 4 | 3 | 3 | 2 | 3 | 1 | 1 | 1 | 3 | 1 | 1 |
| ÖÇ 5 | 4 | 4 | 3 | 3 | 4 | 1 | 3 | 3 | 3 | 1 | 1 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek