[GeriDon]
[DersOgretimPlani]
| [DersinKodu] | [DersinAdi] | [DersinTuru] | [Yil] | [YariYil] | [Ects] |
|---|---|---|---|---|---|
| ANT216 | SPOR PSİKOLOJİSİ | Ders | 2 | 4 | 3,00 |
[DersinSeviyesi]
[Lisans]
[DersDili]
Türkçe
[DersinAmaci]
Bu dersin amacı öğrencilere; sporda fiziksel becerilerin olduğu kadar psikolojik becerilerin de öneminin olduğunu; bu bağlamda stres ve kaygıyla başa çıkmayı, konsantrasyon becerilerini geliştirmeyi, motivasyonu artırabilmek için gerekli teknikleri öğretmeyi ve yarışma ile müsabaka süreçlerinde (öncesi-sırası-sonrası) doğru yaklaşım geliştirebilmelerini sağlamaktır.
[DersiVerenGorevli]
Associate. Prof. Zişan Kazak Çetinkalp
[OgrenmeCiktilari]
| 1 | Genel psikolojik ilkeleri kavrar. |
| 2 | Sporda algılama ve öğrenmenin nasıl gerçekleştiğini kavrar. |
| 3 | Dikkat ve konsantrasyonu tanımlar ve geliştirir. |
| 4 | Kişiliğin spor ve sportif faaliyetler üzerindeki etkilerini kavrar. |
| 5 | Sporda kaygı, korku ve stres kavramlarını tanımlar, bunlarla başa çıkma stratejilerini öğretir ve uygular. |
| 6 | Motivasyonu tanımlar ve motivasyonu artırma yollarını öğretir. |
| 7 | Sporda liderlik, özgüven ve özyeterlik kavramlarını tanımlar ve önemini kavrar |
| 8 | Hedef belirleme ilkelerini kavrar. |
[OgrenimTuru]
[DersOnKosulu]
Yok
[OnerilenDigerHususlar]
Yok
[DersinIcerigi]
Spor psikolojisinin tarihi, konusu ve spor psikologunun görevleri, uyarılmışlık, kaygı, stres ve korku, algılama ve dikkat, konsantrasyon, motivasyon, sporda kişilik, motivasyon, saldırganlık, liderlik, grup birlikteliği.
[HaftalikDersIcerigi]
| [Hafta] | [Teorik] | [OgretimYontemVeTeknikleri] | [OnHazirlik] |
|---|---|---|---|
| 1 | Spor Psikolojisi Konusu-Tarihi / Spor psikologu ve görevleri | ||
| 2 | Algılama ve Öğrenme | ||
| 3 | Dikkat | ||
| 4 | Konsantrasyon | ||
| 5 | Kişilik | ||
| 6 | Uyarılmışlık | ||
| 7 | Kaygı ve korku | ||
| 8 | Ara sınav | ||
| 9 | Stres | ||
| 10 | Motivasyon | ||
| 11 | Liderlik | ||
| 12 | Özgüven | ||
| 13 | Özyeterlik | ||
| 14 | Akış deneyimi | ||
| 15 | Hedef Belirleme | ||
| 16 | Final sınavı |
[DersKitabi]
Konter,E. Spor Psikolojisi El Kitabı, Nobel,2006 Tiryaki,Ş. Spor Psikolojisi, Eylül Kitabevi,2000. Weinberg,R&Gould,D. Foundations of Exercise and Sport Psychology, Human Kinetics,2003. Tenenbaum,G& Eklund,R.C. Handbook of Sport Psychology, WILEY,2006.
[PlanlananYontemler]
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.
[Degerlendirme]
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | [Adet] | [Deger] |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| [Toplam] | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | [Adet] | [Deger] |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| [Toplam] | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
[StajDurumu]
Yok
[IsYukuHesaplamasi]
| [Etkinlikler] | [Sayisi] | [Suresi] | [ToplamIsYuku] |
|---|---|---|---|
| Bireysel Çalışma | 14 | 3 | 42 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 9 | 2 | 18 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 14 | 2 | 28 |
| [ToplamIsYuku] | 88 | ||
[PCOCIliskisi]
| [PC] 1 | [PC] 2 | [PC] 3 | [PC] 4 | [PC] 5 | [PC] 6 | [PC] 7 | [PC] 8 | [PC] 9 | [PC] 10 | [PC] 11 | |
| [OC] 1 | 4 | 3 | 3 | 1 | 2 | 1 | 1 | 1 | 3 | 2 | 1 |
| [OC] 2 | 5 | 3 | 3 | 3 | 2 | 1 | 1 | 2 | 2 | 1 | 1 |
| [OC] 3 | 4 | 3 | 3 | 3 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| [OC] 4 | 4 | 3 | 3 | 3 | 3 | 1 | 2 | 2 | 2 | 3 | 1 |
| [OC] 5 | 5 | 3 | 3 | 3 | 3 | 1 | 2 | 1 | 2 | 2 | 1 |
| [OC] 6 | 4 | 3 | 3 | 3 | 3 | 1 | 2 | 1 | 1 | 2 | 1 |
| [OC] 7 | 4 | 3 | 3 | 3 | 3 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 1 |
| [OC] 8 | 5 | 3 | 3 | 3 | 3 | 1 | 1 | 1 | 1 | 3 | 1 |
[PCOCAciklama]