GERİ DÖN

Ders Öğretim Planı


Dersin Kodu Dersin Adı Dersin Türü Yıl Yarıyıl AKTS
ÖZE302AE BRAİLLE OKUMA-YAZMA Ders 3 6 5,00

Lisans


Türkçe


Bu dersin amacı özel eğitim öğretmen adaylarına Braille okuma ve yazma ile ilgili temel kavramları kazandırmaktır



1 Braille yazı sistemi bilir
2 Braille yazı sisteminde kullanılan araç ve gereçler tanımlar.
3 Braille alfabesiyle okuma ve yazma ifade eder.
4 Tek harfli, iki harfli, hece ve kelime kökü kısaltmalarını kullanarak okuma, yazma ifade eder.
5 Kabartma matematik ve fen sembolleri bilir.

Birinci Öğretim


Yok


Yok


Braille yazı sistemi; Braille yazı sisteminde kullanılan araç ve gereçler; Braille alfabesiyle okuma ve yazma, tek harfli, iki harfli, hece ve kelime kökü kısaltmalarını kullanarak okuma, yazma; kabartma matematik ve fen sembolleri.


Hafta Konular (Teorik) Uygulama Öğretim Yöntem ve Teknikleri Ön Hazırlık
1 Braille Yazı Sistemi ile Yazmaya Hazırlık
2 BRAİLLE YAZI SİSTEMİNDE KULLANILAN ARAÇ VE GEREÇLER
3 BRAİLLE YAZI SİSTEMİNDE KULLANILAN ARAÇ VE GEREÇLER
4 braille harfler
5 Braille rakamlar
6 braille noktalama işaretleri
7 bir hafli kısaltmalar
8 Ara Sınav
9 2 harfli kısaltmalar Kaynak
10 hece kısaltmaları
11 kelime kökü kısaltmaları
12 Kelime parçası
13 Kelime Parçası
14 Kelime Parçası
15 Final Sınavı


Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.


Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri Adet Değer
Ara Sınav 1 100
Toplam 100
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri Adet Değer
Final Sınavı 1 100
Toplam 100
Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri 40
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri 60

Yok


Etkinlikler Sayısı Süresi (saat) Toplam İş Yükü (saat)
Ara Sınav 1 1 1
Final Sınavı 1 1 1
Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma 8 4 32
Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma 14 4 56
Ev Ödevi 14 4 56
Toplam İş Yükü (saat) 146

PÇ 1 PÇ 2 PÇ 3 PÇ 4 PÇ 5 PÇ 6 PÇ 7 PÇ 8 PÇ 9 PÇ 10 PÇ 11 PÇ 12
ÖÇ 1 4
ÖÇ 2 3
ÖÇ 3 3 4
ÖÇ 4
ÖÇ 5 4 4
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek