GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 0 | 0 | 0 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Geleneksel Türk el sanatları hakkında temel bilgi sahibi olur |
| 2 | Türk sanatlarında kullanılan konular ve motifleri öğrenir |
| 3 | Türk sanatının ve kültürel zenginliğinin boyutları hakkında bilgi edinir |
| 4 | Müzeleri tanır ve buralarda sergilenen sanat ürünleri ile tanışır |
| 5 | Geleneksel sanatın üretim tekniklerini ve devrin mühendislik anlayışını gözlemler |
| 6 | Sanat eserleri ve süslemeleri üzerinden genel bir estetik bakış becerisi kazanır |
Öğretim Sistemi
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
[Yok]
Dersin İçeriği
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Genel uygarlık tarihinde Türk medeniyetinin yeri ve sanata etkisi | ||
| 2 | Türk sanatında sıklıkla kullanılan motifler ve kökenleri | ||
| 3 | Türk kitap sanatlarına giriş: Hat, Cilt, Kağıt Oyma, Ebru sanatı tarihçesi, malzemeler, örnekler ve günümüz uygulamaları | ||
| 4 | Tezhip ve Tasvir sanatlarının tarihçesi, malzemeler, örnekler ve günümüz uygulamaları | ||
| 5 | Müze Gezisi (Geleneksel giysi örneklerinin ağırlıklı olduğu müzelerden biri) | ||
| 6 | Çini-seramik sanatı tarihçesi, malzemeler, örnekler ve günümüz uygulamaları | ||
| 7 | Müze gezisi | ||
| 8 | Ara Sınav | ||
| 9 | Halı ve kumaş sanatı tarihçesi, malzemeler, örnekler ve günümüz uygulamaları | ||
| 10 | Maden sanatı tarihçesi, malzemeler, örnekler ve günümüz uygulamaları | ||
| 11 | Ahşap sanatı tarihçesi, malzemeler, örnekler ve günümüz uygulamaları | ||
| 12 | Taş sanatı tarihçesi, malzemeler, örnekler ve günümüz uygulamaları | ||
| 13 | Müze gezisi | ||
| 14 | Geleneksel Türk el sanatlarının günümüz sanatı ile ilişkisi | ||
| 15 | Öğrenci projeleri sunumları |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Gözlem | 5 | 2 | 10 |
| Rapor Hazırlama | 5 | 5 | 25 |
| Rapor Sunma | 5 | 1 | 5 |
| Bireysel Çalışma | 1 | 5 | 5 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 5 | 5 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 5 | 5 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 85 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | |
| ÖÇ 1 | 4 | |||||||||
| ÖÇ 2 | 4 | 2 | ||||||||
| ÖÇ 3 | 2 | 3 | ||||||||
| ÖÇ 4 | 2 | 3 | ||||||||
| ÖÇ 5 | 2 | 3 | ||||||||
| ÖÇ 6 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek