GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 3301003392024 | TİCARİ KOLERKSİYON HAZIRLAMA | Ders | 3 | 5 | 2,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Koleksiyon hazırlama yöntemlerini ve koleksiyon hazırlama aşamalarını detaylı olarak incelemek. Ticari koleksiyon hazırlamak için gerekli adımları uygulayabilme,
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Prof. Dr. Ziynet Öndoğan
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Ticari koleksiyon kavramını öğrenme |
| 2 | Koleksiyon hazırlama yöntemlerini ve aralarındaki farkları anlama |
| 3 | Trend analizlerini yaparak, hedef kitleye yönelik koleksiyon hazırlayabilme becerisi |
| 4 | Ticari koleksiyon hazırlayan, sektörün tanınmış markaları hakkında bilgi sahibi olma. |
| 5 | Takım içinde çalışabilme |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Koleksiyon hazırlama yöntemleri, ticari koleksiyon için trend analizi, hedef kitlenin belirlenmesi, pazar araştırması, renk, desen, kumaş, hammadde ve yardımcı malzemelerin araştırılması, giysi tasarımı, teknik çizimlerin hazırlanması, modellerin hazırlanması, koleksiyonun geliştirilmesi, koleksiyonun pazarlama ve satışı. Ticari koleksiyon hazırlayan markaların incelenmesi
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Uygulama | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Koleksiyon hazırlama yöntemleri | |||
| 2 | Ticari koleksiyon kavramı | |||
| 3 | Ticari koleksiyon hazırlayan markalar | |||
| 4 | Hedef kitleye yönelik ticari koleksiyon hazırlama adımları | |||
| 5 | Hedef kitleye yönelik ticari koleksiyon hazırlama adımları | |||
| 6 | Hedef kitleye yönelik ticari koleksiyon hazırlama adımları | |||
| 7 | Hedef kitleye yönelik ticari koleksiyon hazırlama adımları | |||
| 8 | Hedef kitleye yönelik ticari koleksiyon hazırlama adımları | |||
| 9 | Ara sınav | |||
| 10 | Ticari koleksiyon geliştirme proje sunumları | |||
| 11 | Ticari koleksiyon geliştirme proje sunumları | |||
| 12 | Ticari koleksiyon geliştirme proje sunumları. | |||
| 13 | Ticari koleksiyon geliştirme proje sunumları. | |||
| 14 | Ticari koleksiyon geliştirme proje sunumları. | |||
| 15 | Final |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Armstrong H. J., Pattern Making for Fashion Design third edition, ISBN 0-321-03423-6, Prentice-Hall, Inc., New Jersey, United States, 2000. Baudot F., Modanın Yüzyılı, ISBN 975-8020-97-8, İTKİB, Güncel Yayıncılık, 2001, İstanbul Boucher F., 20,000 Years of Fashion The History of Costume and Personel Adornment, ISBN 0-8109-1693-2, 1987, New York, United States. Çivitçi Ş., Moda Pazarlama, ISBN 975-8784-55-2, Asil Yayın Dağıtım Ltd. Şti., 2004, Ankara. Davis F., Moda Kültür ve Kimlik, ISBN 975-363-660-1, Yapı Kredi Yayınları, 2000, İstanbul. Hakko C., Moda Olgusu, Vakko Yayınları. Hawthorne R., The Costume Collector’s Company 1890-1990, ISBN 1 85410 552 3, 1998, London, Great Britain. Hill H. M., Bucknell P. A., The Evoluation of Fashion Pattern and Cut from 1066 to 1930, 1987, ISBN 0-7134-5818-6, Butler & Tanner Ltd., London, United Kingdom. International Textiles Dergileri Kumagai K., Fashion Illustrations Ladies, Men & Children, ISBN4-7661-0294-0, Graphic-sha Publishing Co., Ltd. Tokyo, Japan, 1984. Öndoğan Z., Giysi Kalıpçılığı Esasları, E. Ü. T. K. A. U. .M., Yayın No: 8, 2000, İzmir Peacock J., The Chronicle of Western Costume, 1996, ISBN 0-500-01490-6, Thames and Hudson Ltd., London, United Kingdom. Roetzel B., Gentleman A Timeless Fashion, 1999, ISBN 3-8290-2029-5, Könemann Verlagsgesellschaft mBH, Cologne, Germany. Seeling C., Fashion The Century of The Designer 1900-1999, 2000, ISBN 3-8290-2980-2, Könemann Verlagsgesellschaft mBH, Cologne, Germany. Solinger J., Apparel Handbook, United States.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 50 |
| Ev Ödevi | 1 | 50 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 50 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 50 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Proje Hazırlama | 1 | 15 | 15 |
| Proje Sunma | 1 | 2 | 2 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 5 | 5 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 7 | 7 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 75 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | |
| ÖÇ 1 | 4 | |||||||||
| ÖÇ 2 | 4 | |||||||||
| ÖÇ 3 | 5 | |||||||||
| ÖÇ 4 | 4 | |||||||||
| ÖÇ 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek