GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 3402001072019 | GENEL EKONOMİ | Ders | 1 | 1 | 4,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Dersin amacı, öğrencilere iktisat bilimini tanıtarak, yöntemlerini açıklamak; mikro iktisada ilişkin (fiyat sistemi, arz ve talep teorileri, tüketici davranışı, fayda maksimizasyonu, üretim süreci v.b…) ve temel makro ekonomi konularında (milli gelir, enflasyon, işsizlik, para teorisi, finansal krizler, kayıt dışı ekonomi, borçlanma politikası, kamu dengesi, özelleştirme v.b…) bilgi edinmelerini sağlamaktır
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Öğr.Gör. ONUR ÇATALER
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Yetkin ekonomi bilgi ve kültürüne sahip olmak. |
| 2 | Analitik düşünmeyi geliştirme |
| 3 | Yorum yeteneğini geliştirme |
| 4 | İktisadi sorunları çözme becerisi kazandırma |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
İktisada ilişkin temel kavramlar, fiyat sistemi, arz ve talep teorileri, tüketim ve üretim teorisi, milli gelir, enflasyon, işsizlik, para teorisi, dış ticaret teorisi, finansal krizler, kayıt dışı ekonomi, borçlanma politikası, kamu dengesi, özelleştirme
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Genel Ekonomi dersinin Turizm işletmeciliği öğrencilerine tanıtımı | ||
| 2 | Ekonomide bazı temel kavramlar | ||
| 3 | Kıtlık kavramı ve ekonomik sistemler I/II | ||
| 4 | Kıtlık kavramı ve ekonomik sistemler II/II | ||
| 5 | Esneklik kavramı, Talep ve arz esnekliği, Talep | ||
| 6 | Esneklik kavramı, Talep ve arz esnekliği, Arz | ||
| 7 | Tam rekabet Piyasası, Kısa Dönem Dengesi | ||
| 8 | Vize Sınavı | ||
| 9 | Üretim ve Maliyet, Üretim | ||
| 10 | Üretim ve Maliyet, Maliyet | ||
| 11 | Piyasa Çeşitleri, Tam rekabet Piyasası, Kısa Dönem Dengesi | ||
| 12 | Piyasa Çeşitleri, Monopol, Oligopol ve Monopollü Rekabet Piyasalarında Kısa Dönem Dengesi | ||
| 13 | Para, Döviz Kurları ve Enflasyon | ||
| 14 | Final Sınavı |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Prof. Dr. Sadık ACAR, İktisada Giriş, DEU Hukuk Fakültesi Yayınları Prof. Dr. Şahabettin Yiğitbaşı, Mikro İktisat Karl E. Case, Ray C. Fair, Sharon M. Oster (2012) “Principles of Economics, Prentice Hall.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 1 | 14 |
| Tartışma | 14 | 1 | 14 |
| Soru-Yanıt | 14 | 1 | 14 |
| Örnek Vaka İncelemesi | 10 | 1 | 10 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 10 | 1 | 10 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 20 | 1 | 20 |
| Okuma | 30 | 1 | 30 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 114 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | PÇ 17 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| ÖÇ 2 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| ÖÇ 3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| ÖÇ 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek