GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 3403004352022 | MESLEKİ İNGİLİZCE-V | Ders | 4 | 7 | 4,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Yabancı dilde terimlere hakim olma okuma ve konuşma becerilerini geliştirebilmek. Batı Anadolu bölgesinde turist rehberliği yapabilecek ingilizce seviyesine erişmek.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Sinan Kurt
Öğrenme Çıktıları
| 1 | İngilizce dilini mesleki anlamda rahat kullanabilitor olma |
| 2 | Turizm Rehberliği mesleğini uygulamalı olarak İngilizce dilinde icra etme yeteneğini kazanma |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Öğretilen dildeki dilbilgisi kuralları ile ilgili konular ,kelimeler,alıştırmalar ve okuma parçaları. Örnek çalışma olarak İstanbul bölgesinde bulunan Ayasofya Müzesi, Topkapı Sarayı Müzesi, Sultanahmet Hipodromu, Sultanahmet Camii, Haliç ve Boğaz turu çalışmaları.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Giriş | ||
| 2 | İstanbul ve tarihi mekanların incelenmesi. Örnek çalışma: Sultanahmet Meydanı | ||
| 3 | İstanbul ve tarihi mekanların incelenmesi. Örnek çalışma: Sultanahmet Meydanı | ||
| 4 | İstanbul ve tarihi mekanların incelenmesi. Örnek çalışma: Ayasofya Müzesi. | ||
| 5 | İstanbul ve tarihi mekanların incelenmesi. Örnek çalışma: Ayasofya Müzesi. | ||
| 6 | İstanbul ve tarihi mekanların incelenmesi. Örnek çalışma: Topkapı Sarayı | ||
| 7 | İstanbul ve tarihi mekanların incelenmesi. Örnek çalışma: Topkapı Sarayı | ||
| 8 | Ara Sınav: Vize | ||
| 9 | İstanbul ve tarihi mekanların incelenmesi. Örnek çalışma: Topkapı Sarayı | ||
| 10 | İstanbul ve tarihi mekanların incelenmesi. Örnek çalışma: Topkapı Sarayı | ||
| 11 | İstanbul ve tarihi mekanların incelenmesi. Örnek çalışma: Sultanahmet Camii | ||
| 12 | İstanbul ve tarihi mekanların incelenmesi. Örnek çalışma: Yerebatan Sarnıcı | ||
| 13 | İstanbul ve tarihi mekanların incelenmesi. Örnek çalışma: Haliç bölgesi yapıları | ||
| 14 | İstanbul ve tarihi mekanların incelenmesi. Örnek çalışma: Boğaz Turu | ||
| 15 | İstanbul ve tarihi mekanların incelenmesi. Örnek çalışma: Boğaz Turu | ||
| 16 | Final |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Brosnohan, Tom. Turkey Survival Kit. Lonely Planet, Berkeley: 1990. Whiting, Dominic. Footprint Turkey Handbook The Travel Guide. London: 2001. Yenen, Şerif. Turkisk Odyssey A Cultural Guide to Turkey. İstanbul: 2007. Akşit, İlhan. Anatolian Civilizations And Historical Sites. Akurgal, Ekrem. Ancient Civilizations and Ruins of Turkey.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 1 | 14 |
| Soru-Yanıt | 14 | 1 | 14 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 7 | 3 | 21 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 13 | 2 | 26 |
| Okuma | 11 | 2 | 22 |
| Sözlü Sınav | 11 | 2 | 22 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 123 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | |
| ÖÇ 1 | 3 | 4 | 4 | 4 | 5 | 4 | ||||||||
| ÖÇ 2 | 4 | 4 | 4 | 3 | 5 | 3 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek