GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 3404002132021 | SEYAHAT ACENTACILIĞI VE TUR OPERATÖRLÜĞÜ | Ders | 2 | 3 | 4,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Türkiye ve dünya da tur operatörlerinin faaliyetlerini, paket turlar,uluslararası uzmanlaşmalar,uluslararası entegrasyonları tanımak ve tur planlaması ile tur programı yapmayı uygulamalı olarak öğrenmektir.Planlanan bir paket turun başlangıçtan operasyon aşamasına kadar olan olumlu ve olumsuz yönlerini uygulamalı öğrenerek bilgi ve deneyim kazandırmaktır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Arş. Gör. Dr. Samet Can CURKAN
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Turizm Sektöründe Seyahat Acentalarının yeri ve önemini kavramak |
| 2 | Seyahat Acentalarının Kuruluş Aşamasını tanımak. |
| 3 | Seyahat Acentalarının Sınıflarını tanımak |
| 4 | S.Acentalarının Faaliyet alanlarını, görevlerini tanımak |
| 5 | Seyahat Acentalarının kullandıkları belgeleri tanımak |
| 6 | Tur Operatörleri, paket turlar, ulaşım şirketlerini tanımak. |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
-
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
-
Dersin İçeriği
Seyahat Acentaları ve Tur operatörlerinin tanımı, özellikleri, organizasyon yapıları, tur operatörleri, paket turların organizasyonu ve nitelikleri kapsamaktadır.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Seyahat Acentaların tanımı ve önemi | ||
| 2 | Tarihsel gelişim | ||
| 3 | Kuruluşlar formaliteleri | ||
| 4 | Seyahat acentalarının sınıflandırılması ve Dünyadan örnekler | ||
| 5 | Seyahat acentalarında dağıtım kanalları ve çeşitleri | ||
| 6 | Seyahat acentalarının görevleri, ülke ekonomisine katkıları | ||
| 7 | Seyahat acentalarında örgüt şemaları | ||
| 8 | Ara sınav | ||
| 9 | Türkiye’de seyahat acentacılığı ve TÜRSAB | ||
| 10 | Seyahat acentalarının faaliyetleri | ||
| 11 | Biletleme | ||
| 12 | Rent-A-Car | ||
| 13 | Rent-A-Car | ||
| 14 | Paket tur üretimi ve satış | ||
| 15 | Paket tur üretimi ve satış | ||
| 16 | Final sınavı |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Hacıoğlu, Necdet 2004. Seyahat Acentacılığı ve Tur Operatörlüğü , Detay Yayıncılık, Ankara İçöz Orhan,2006. Seyahat Acentacılığı ve Tur Operatörlüğü , Detay Yayıncılık, Ankara. Yarcan, Ş and Peköz, M, 2001, Seyahat İşletmeleri. Boğaziçi Üniversitesi Yayını, İstanbul Seyahat Acentacılığı ve Tur Operatörlüğü, İrfan Mısırlı, Detay Yayıncılık TURSAB,TUREB,Ministry of Culture and Tourism
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
-
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Takım/Grup Çalışması | 1 | 22 | 22 |
| Rapor Hazırlama | 1 | 15 | 15 |
| Rapor Sunma | 1 | 15 | 15 |
| Proje Hazırlama | 1 | 20 | 20 |
| Proje Sunma | 1 | 15 | 15 |
| Bireysel Çalışma | 1 | 30 | 30 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 120 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | PÇ 17 | PÇ 18 | PÇ 19 | PÇ 20 | |
| ÖÇ 1 | 4 | |||||||||||||||||||
| ÖÇ 2 | 3 | |||||||||||||||||||
| ÖÇ 3 | 5 | |||||||||||||||||||
| ÖÇ 4 | 4 | |||||||||||||||||||
| ÖÇ 5 | 4 | |||||||||||||||||||
| ÖÇ 6 | 1 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek