GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 2803001112020 | FİZYOTERAPİYE GİRİŞ VE ETİK | Ders | 1 | 1 | 2,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Öğrencilere fizyoterapi ve rehabilitasyon alanında fizyoterapist ile diğer sağlık personelinin görev ve sorumlulukları öğretmek ve sağlık alanındaki etik prensipleri anlatmaktır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Dr.Öğr.Üyesi Nuray ELİBOL
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Fizyoterapi ve rehabilitasyon kavramlarını tanımlayabilecek |
| 2 | Fizyoterapi mesleğinin yasal görev, sorumluluk ve haklarını öğrenecek |
| 3 | Fizyoterapi ve rehabilitasyona ilişkin meslek, eğitim ve araştırma alanlarında etik prensipleri tanımlayacak |
| 4 | Dünyada ve Türkiye’de alanına ilişkin benzerlik ve farklılıkları anlayacak |
| 5 | Ekip çalışmasında diğer sağlık çalışanlarının görev ve sorumluluklarına ilişkin farkındalığını geliştirecek |
| 6 | Fizyoterapinin tarihi gelişimini öğrenecektir |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Fizyoterapi ve rehabilitasyon kavramları, fizyoterapist, fizyoterapistin görev ve sorumlulukları, fizyoterapi ve rehabilitasyonda multidisipliner ekip çalışması, etik kavramı, sağlık bilimlerinde etik, sağlık personeli hasta ilişkisinde etik öğeler, hasta hakları, klinik ve araştırma etiği, etik tarihi hakkında bilgi verilecektir.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Fizyoterapi ve Rehabilitasyonun Tarihçesi ve Fizyoterapi Mesleği | ||
| 2 | Fizyoterapistlerin görev ve sorumlulukları | ||
| 3 | Fizyoterpistlerin çalışma alanları-Multidisipliner ekip çalışması | ||
| 4 | Ülkemizde ve Dünyada fizyoterapi eğitimi | ||
| 5 | Fizyoterapide bilgiye ulaşma | ||
| 6 | Fizyoterapi mesleğinin geleceği | ||
| 7 | Ara Sınav | ||
| 8 | Etik Kavramı ve Tarihi | ||
| 9 | Sağlık Bilimlerinde Etik Kavramı, Fizyoterapide Etik Prensipler | ||
| 10 | Sağlık Çalışanlarının Hakları ve Hasta Hakları | ||
| 11 | Sağlık Alanında Güncel Etik Sorunlar | ||
| 12 | Ülkemizde fizyoterapi organizasyonları fizyoterapi organizasyonları | ||
| 13 | Dünyada fizyoterapi organizasyonları-I | ||
| 14 | Dünyada fizyoterapi organizasyonları-II | ||
| 15 | Final Sınavı |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
-Porter S. Tidy’s Physiotherapy. (Çeviri: Yakut E., Kayıhan H).Pelikan Yayıncılık, 2008 -Scott R. Promoting Legal and Ethical Awareness. St.Louis, 2009. - Çobanoğlu N. Tıp Etiği, Gazi Basımevi, Ankara, 2007 - Aydın E. Tıp Etiğine Giriş, Ankara, 2001 -Konuyla ilişkili tüm internet kaynakları
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 40 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 60 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 5 | 5 |
| Final Sınavı | 1 | 8 | 8 |
| Derse Katılım | 13 | 2 | 26 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 2 | 3 | 6 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 3 | 4 | 12 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 57 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 4 | 3 | 3 | 3 | 4 | 2 | 1 | 3 |
| ÖÇ 2 | 5 | 5 | 3 | 3 | 3 | 4 | 2 | 1 | 4 |
| ÖÇ 3 | 5 | 5 | 3 | 3 | 3 | 4 | 2 | 1 | 4 |
| ÖÇ 4 | 5 | 5 | 4 | 3 | 4 | 4 | 2 | 1 | 4 |
| ÖÇ 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 2 | 1 | 4 |
| ÖÇ 6 | 5 | 5 | 4 | 3 | 4 | 4 | 2 | 1 | 3 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek