GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 2803001082020 | PATOLOJİ | Ders | 1 | 2 | 0 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Doku bozulmalarının tanımı ve özelliklerini öğretmek.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Prof.Dr.Funda YILMAZ BARBET
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Patolojinin tanımını kavrayabilme |
| 2 | Yangı ve yangı süreçlerini öğrenebilme |
| 3 | Vücut sıvıları ve hastalıklarda vücut sıvılarındaki oluşan değişiklikleri kavrayabilme |
| 4 | Kan akımı bozukluklarının neler olduğunu öğrenebilme |
| 5 | Hücre zedelenmesinin oluş mekanizmalarını ve hücre zedelenmesi sonucunda oluşan hücresel değişiklikleri kavrayabilme anlayabilme |
| 6 | Hastalıkların oluşumunda immun sistemin işleyişini öğrenebilme |
| 7 | Neoplazideki temel kavramları ve tümörün etyopatogenezini öğrenebilme |
| 8 | Enfeksiyon gelişim basamakları, enfeksiyon ajanlarının sınıflaması ve sık rastlanan enfeksiyon ajanlarının dokuda yarattığı değişiklikleri öğrenebilme |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Patoloji tanımı, Laboratuvara bakış, Hücre zedelenmesi, İnflamasyon, Yara iyileşmesi, Kan akımı bozuklukları, Şok, İnflamasyona yanıt, İmmum sistem hastalıkları, Neoplazi, Genetik hastalıklar, Kas hastalıkları, Metabolizma bozuklukları, Kemik ve eklem hastalıkları, Doğumsal bozukluklar, Osteomyelit, Kırık iyileşmesi, Kemik tümörleri, Solunum sistemi, Kardiyovasküler sistem hastalıkları, Sinir sistemi hastalıkları.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | İltihap | ||
| 2 | Hemodinamik bozukluklar | ||
| 3 | Hemodinamik bozukluklar | ||
| 4 | Neoplazi | ||
| 5 | Neoplazi | ||
| 6 | Neoplazi | ||
| 7 | Neoplazi | ||
| 8 | Neoplazi | ||
| 9 | Neoplazi | ||
| 10 | Neoplazi | ||
| 11 | Neoplazi | ||
| 12 | Ara Sınav | ||
| 13 | Enfeksiyon hastalıklar | ||
| 14 | Enfeksiyon hastalıklar | ||
| 15 | Enfeksiyon hastalıklar | ||
| 16 | Final |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
1-MITCHELL, KUMAR, ABBAS, FAUSTO:ROBBİNS VE COTRAN HASTALIĞIN PATOLOJİK TEMELİ CEP KİTABI,ÇEVİRİ EDİTÖRÜ ÖZDAMAR,7.BASKI,2008 2- MOCAN KUZEY, ÖZDAMAR, ZENGEROĞLU: TEMEL PATOLOJİ, 2007
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Uygulama/Pratik | 1 | 5 | 5 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 2 | 15 | 30 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 25 | 25 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 60 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 3 | 4 | 3 | 2 | 4 | 3 | 2 | 3 |
| ÖÇ 2 | 4 | 3 | 4 | 3 | 2 | 3 | 3 | 2 | 3 |
| ÖÇ 3 | 4 | 4 | 4 | 3 | 3 | 4 | 3 | 2 | 3 |
| ÖÇ 4 | 4 | 4 | 4 | 3 | 3 | 4 | 3 | 2 | 3 |
| ÖÇ 5 | 4 | 4 | 4 | 3 | 3 | 4 | 4 | 3 | 3 |
| ÖÇ 6 | 4 | 4 | 4 | 3 | 3 | 4 | 4 | 3 | 4 |
| ÖÇ 7 | 4 | 4 | 5 | 3 | 3 | 4 | 4 | 3 | 4 |
| ÖÇ 8 | 4 | 4 | 5 | 3 | 4 | 4 | 4 | 3 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek