GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 2803004052020 | FİZYOTERAPİDE ARAŞTIRMA YÖNTEMLERİ | Ders | 4 | 7 | 3,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Öğrencilere araştırma planlaması ve aşamaları ile ilgili temel bilgiler verip öğrencilerin bilimsel araştırma yapma yeteneğini geliştirmek, bilimsel yayın oluşturmanın prensipleri konusunda bilgiler vermek ve “Fizyoterapide araştırma yöntemleri II” dersine öğrenciyi hazırlamaktır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Doç Dr Serkan BAKIRHAN
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Fizyoterapi ve rehabilitasyon alanı ile ilgili temel kavram ve terminolojiye ait terimleri öğrenir ve alan ile ilgili çalışma, araştırma ve uygulamalarda bunları yerinde kullanabilir. |
| 2 | Fizyoterapi ve rehabilitasyon alanı ile ilgili kuramsal ve uygulamalı kavram ve prensipleri kullanarak, fizyoterapi ve rehabilitasyon uygulamaları için gerekli değerlendirme, tanımlama ve planlamayı yapar. |
| 3 | Edindiği ileri düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak fizyoterapi ve rehabilitasyon programını sistematik ve güvenli olarak etik ilkeler çerçevesinde uygular; gerektiği durumda sonlandırır veya değiştirir. |
| 4 | Bireye özgü fizyoterapi programını planlar. |
| 5 | Bireye ve hastalığa özgü fizyoterapi ve rehabilitasyon yöntemlerini uygular. |
| 6 | Meslekle ilgili yaşam boyu öğrenme becerisine sahiptir. |
| 7 | Değerlendirme ve tedavi verilerinin kaydını tutar ve arşivler. |
| 8 | Mesleki gelişmeleri takip edebilmek için yabancı dili etkin kullanabilir. |
| 9 | Mesleği ile ilgili iş sağlığı ve güvenliği konularını bilir ve uygular. |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Her bir öğrenci grubu fizyoterapi ve rehabilitasyon konusu ile ilgili seçtiği makaleleri amaç, planlama, yöntem, istatistiksel analiz, tartışma ve sonuç açısından gözden geçirecek ve eleştirecektir.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Uygulama | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Ders tanıtımı, öğrenci çalışma gruplarının belirlenmesi | Ders tanıtımı, öğrenci çalışma gruplarının belirlenmesi | ||
| 2 | Araştırma planlama ve yapma prensipleri | Araştırma planlama ve yapma prensipleri | ||
| 3 | Makale tarama, makaleye ulaşma yolları, makale sunum teknikleri | Makale tarama, makaleye ulaşma yolları, makale sunum teknikleri | ||
| 4 | Makale sunumu-tartışılması | Makale sunumu-tartışılması | ||
| 5 | Makale sunumu-tartışılması | Makale sunumu-tartışılması | ||
| 6 | Makale sunumu-tartışılması | Makale sunumu-tartışılması | ||
| 7 | Makale sunumu-tartışılması | Makale sunumu-tartışılması | ||
| 8 | Ara Sınav | |||
| 9 | Makale sunumu-tartışılması | Makale sunumu-tartışılması | ||
| 10 | Makale sunumu-tartışılması | Makale sunumu-tartışılması | ||
| 11 | Makale sunumu-tartışılması | Makale sunumu-tartışılması | ||
| 12 | Makale sunumu-tartışılması | Makale sunumu-tartışılması | ||
| 13 | Makale sunumu-tartışılması | Makale sunumu-tartışılması | ||
| 14 | Makale sunumu-tartışılması | Makale sunumu-tartışılması | ||
| 15 | FİNAL |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Aksakoğlu G, Sağlıkta Araştırma ve Çözümleme, İzmir 2006. Porter S. Tidy’s Physiotherapy. (Çeviri ed. Yakut E, Kayıhan H) Pelikan yayıncılık, 2008. French S. Practical Research. A guide for therapist. Hicks CM. Practical Research Methods for Physiotherapists.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 5 | 5 |
| Final Sınavı | 1 | 10 | 10 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Uygulama/Pratik | 14 | 1 | 14 |
| Bireysel Çalışma | 5 | 3 | 15 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 5 | 5 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 5 | 5 | 25 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 102 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | |
| ÖÇ 1 | 4 | ||||||||
| ÖÇ 2 | 3 | ||||||||
| ÖÇ 3 | 4 | ||||||||
| ÖÇ 4 | 3 | ||||||||
| ÖÇ 5 | 4 | ||||||||
| ÖÇ 6 | 4 | ||||||||
| ÖÇ 7 | 4 | ||||||||
| ÖÇ 8 | 4 | ||||||||
| ÖÇ 9 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek