GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 2803002042022 | ELEKTROTERAPİ II | Ders | 2 | 4 | 4,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Fizyoterapi ve rehabilitasyon programını destekleyecek elektroterapötik ajanların belirlenmesi, uygulama şekillerinin ve problem çözümlerinin öğretilmesidir
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Dr.Öğr. Üyesi.Nuray ELİBOL
Öğrenme Çıktıları
| 1 | fizyoterapide kullanacakları elektroterapi ajanlarına karar verebilecek |
| 2 | elektroterapi ajanları seçerken vücut üzerindeki fizyolojik etkilerini açıklayabilecek |
| 3 | bu ajanların fizyoterapide farklı hastalıklardaki endikasyon ve kontraendikasyon mekanizmalarını tanımlayabilecek |
| 4 | fizyoterapist olarak elektroterapi ajanlarını kullanmak için gerekli teknik bilgi ve uygulama becerisini kazanacaktır. |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
[Yok]
Dersin İçeriği
Transkutaneöz electrical evre stimulation, Ultrason, Kısa dalga diatermi, Magnetoterapi, Şok Dalga Terapi, Ultra-reiz(Trabert), Biofeedback konuları öğretilecektir. Bunların etki mekanizmaları, etkileri, endikasyon ve kontraendikasyonları açıklanacaktır.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Uygulama | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Elektroterapiye giriş | |||
| 2 | TENS,etkileri,endikasyonları, kontra-endikasyonları (Ağrı) | |||
| 3 | Ultra-reiz (Trabert),etkileri,endikasyonları, kontraendikasyonları | |||
| 4 | Ultrason,etkileri,endikasyonları,kontraendikasyonları | |||
| 5 | KDD,etkileri,endikasyonları, kontraendikasyonları | |||
| 6 | MDD,etkileri,endikasyonları, kontraendikasyonları | |||
| 7 | Genel Uygulama | |||
| 8 | I.ARA SINAV | |||
| 9 | Magnetoterapi,etkileri,endi kasyonları,kontraendikasyonları | |||
| 10 | Shock Wave terapi,etkileri,endikasyonları,kontraendikasyonları | |||
| 11 | Shock Wave terapi,etkileri,endikasyonları,kontraendikasyonları | |||
| 12 | Biofeedback | |||
| 13 | Genel Uygulama | |||
| 14 | Genel Uygulama | |||
| 15 | FINAL |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Reed A, Low J, Editors, Electrotherapy Explained: Princeples and Practice. 3 rd Ed, Butterworth Heinemann
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 4 | 56 |
| Uygulama/Pratik | 14 | 2 | 28 |
| Bireysel Çalışma | 10 | 3 | 30 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 10 | 1 | 10 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 127 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 4 | 5 | 4 | 4 |
| ÖÇ 2 | 4 | 4 | 4 | 5 | 5 | 4 | 4 | 3 | 3 |
| ÖÇ 3 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 | 4 | 4 |
| ÖÇ 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek