GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 2803003002022 | NÖROFİZYOLOJİK YAKLAŞIMLAR II | Ders | 3 | 6 | 4,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
İnmede fizyoterapi ve rehabilitasyona özel değerlendirme ve tedavi yaklaşımlarını bilir.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Dr. Öğr. Üyesi Mehmet ÖZKESKİN
Öğrenme Çıktıları
| 1 | İnme kliniğini ve tedavisini bilir. |
| 2 | İnmede fizyoterapi ve rehabilitasyona özel değerlendirme ve tedavi yaklaşımlarını bilir. |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
-
Dersin İçeriği
İnme kliniği, tedavisi, fizyoterapi ve rehabilitasyon yaklaşımları, Brunnstrom yöntemi, Bobath yöntemi, Margareth Johnstone yöntemi
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Uygulama | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|---|
| 1 | İnme epidemiyoloji, etiyoloji, risk faktörleri, patofizyoloji, vasküler lezyonlar, | |||
| 2 | İnmede klinik bulgular prognoz, | |||
| 3 | İnme nörolojik ve fonksiyonel iyileşme | |||
| 4 | İnme fizyoterapi ve rehabilitasyon yaklaşımları | |||
| 5 | İnme fizyoterapi ve rehabilitasyon yaklaşımları | |||
| 6 | Brunnstrom yöntemi | |||
| 7 | Brunnstrom yöntemi | |||
| 8 | Ara sınav | |||
| 9 | Brunnstrom yöntemi | |||
| 10 | Brunnstrom yöntemi | |||
| 11 | Bobath yöntemi | |||
| 12 | Bobath yöntemi | |||
| 13 | Bobath yöntemi | |||
| 14 | Bobath yöntemi | |||
| 15 | Margareth Johnstone yöntemi | |||
| 16 | FİNAL |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
1. Karaduman A, Yıldırım SA, Yılmaz ÖT İnme Sonrası Fizyoterapi ve Rehabilitasyon, Hipokrat kitabevi 2. Livanelioğlu A, Karaduman A, Otman S. Hemipleji Rehabilitasyonunda Nörofizyolojik Yaklaşımlar Hipokrat kitabevi
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Uygulama/Pratik | 14 | 2 | 28 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 5 | 5 | 25 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 5 | 7 | 35 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 118 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 3 |
| ÖÇ 2 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 3 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek