GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| TBO412 | SEÇMELİ PİYANO IV | Seçmeli Ders Grubu | 4 | 8 | 2,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu dersin amacı, piyano çalgısını belirli bir temel seviyede öğretmek, teknik olarak gerekli olan ifade terimleri ve iki el parmak etütleri ile öğrenmeyi gerçekleştirmektir.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Doç. Dr. S.Çağrıhan Erkan
Öğrenme Çıktıları
| 1 | 1. Piyanoyu fiziksel anlamda hakim olabilme, tanıyabilme. |
| 2 | 2. Piyanoyu teknik anlamda tanıyabilme. |
| 3 | 3. Öğrenilen etütlerle sağ el sol el bağımsız kullanabilme. |
| 4 | 4. Aynı anda iki el birlikteliği sağlayabilme. |
| 5 | 5. Legato-Staccato kullanımını öğrenebilme. |
| 6 | 6. Gürlük terimlerini uygulayabilme metronomu koruyabilme. |
| 7 | 7. İfade gücünü geliştirebilme. |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
[Yok]
Dersin İçeriği
Piyano çalgısı üzerine bilgi-beceri kazanılması için gerekli teknik etüt ve piyano eserlerinin uygulamasından oluşur.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Uygulama | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Paralel ve zıt çalışmalar Bizim Piyano Metodundan (B.P.M.): Sihirli etütler-1. | Piyano ile gerekli hareketlerin kazanımı tek tek öğrenci üzerinde tekrarlarla yapılacak. | ||
| 2 | Paralel ve zıt çalışmalar Bizim Piyano Metodundan: Sihirli etütler-2. | Piyano ile gerekli hareketlerin kazanımı tek tek öğrenci üzerinde tekrarlarla yapılacak. | ||
| 3 | Friedrich Burgmüller Arabesque Op.100 No.15’in çalışılması. | Piyano ile gerekli hareketlerin kazanımı tek tek öğrenci üzerinde tekrarlarla yapılacak. | ||
| 4 | Friedrich Burgmüller Arabesque Op.100 No.15’in çalışılması. | Piyano ile gerekli hareketlerin kazanımı tek tek öğrenci üzerinde tekrarlarla yapılacak. | ||
| 5 | Friedrich Burgmüller Arabesque Op.100 No.15’in çalışılması. | Piyano ile gerekli hareketlerin kazanımı tek tek öğrenci üzerinde tekrarlarla yapılacak. | ||
| 6 | Friedrich Burgmüller Arabesque Op.100 No.15’in çalışılması. | Piyano ile gerekli hareketlerin kazanımı tek tek öğrenci üzerinde tekrarlarla yapılacak. | ||
| 7 | Friedrich Burgmüller Arabesque Op.100 No.15’in çalışılması. | Piyano ile gerekli hareketlerin kazanımı tek tek öğrenci üzerinde tekrarlarla yapılacak. | ||
| 8 | Ara sınav | Öğrenciler tek tek kendi parçalarını çalarlar. | ||
| 9 | Friedrich Burgmüller Arabesque Op.100 No.15’in çalışılması. | Piyano ile gerekli hareketlerin kazanımı tek tek öğrenci üzerinde tekrarlarla yapılacak. | ||
| 10 | Friedrich Burgmüller Arabesque Op.100 No.15’in çalışılması. | Piyano ile gerekli hareketlerin kazanımı tek tek öğrenci üzerinde tekrarlarla yapılacak. | ||
| 11 | Friedrich Burgmüller Arabesque Op.100 No.15’in çalışılması. | Piyano ile gerekli hareketlerin kazanımı tek tek öğrenci üzerinde tekrarlarla yapılacak. | ||
| 12 | Friedrich Burgmüller Arabesque Op.100 No.15’in çalışılması. | Piyano ile gerekli hareketlerin kazanımı tek tek öğrenci üzerinde tekrarlarla yapılacak. | ||
| 13 | Friedrich Burgmüller Arabesque Op.100 No.15’in çalışılması. | Piyano ile gerekli hareketlerin kazanımı tek tek öğrenci üzerinde tekrarlarla yapılacak. | ||
| 14 | Friedrich Burgmüller Arabesque Op.100 No.15’in çalışılması. | Piyano ile gerekli hareketlerin kazanımı tek tek öğrenci üzerinde tekrarlarla yapılacak. | ||
| 15 | Friedrich Burgmüller Arabesque Op.100 No.15’in çalışılması. | Piyano ile gerekli hareketlerin kazanımı tek tek öğrenci üzerinde tekrarlarla yapılacak. | ||
| 16 | Final | Öğrenciler tek tek kendi parçalarını çalarlar. |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Ders kitabı : Çeşitli klasik repertuvardan seçme notalar. Yardımcı Kitaplar: Beyer, Hanon. Malzemeler: Piyano, metronom, cd ve benzeri materyal
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 1 | 14 |
| Uygulama/Pratik | 14 | 1 | 14 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 15 | 1 | 15 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 15 | 1 | 15 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 60 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | |
| ÖÇ 1 | 5 | ||||||||||||
| ÖÇ 2 | 5 | 5 | 5 | 5 | |||||||||
| ÖÇ 3 | |||||||||||||
| ÖÇ 4 | |||||||||||||
| ÖÇ 5 | |||||||||||||
| ÖÇ 6 | |||||||||||||
| ÖÇ 7 | 5 | 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek