GERİ DÖN

Ders Öğretim Planı

Dersin Kodu Dersin Adı Dersin Türü Yıl Yarıyıl AKTS
TBS439 KEMAN VII Seçmeli Ders Grubu 4 7 8,00

Dersin Seviyesi

Lisans

Dersin Sunulduğu Dil

Türkçe

Dersin Amacı

Kemanda Türk müziği geleneksel çalım tekniklerini V. Pozisyonda uygulama. V. III. I. Pozisyonlar kullanılarak oktav dönüşleri yapabilme. 1 ses aktarımla çalabilme. Dinleyerek ve çalarak çalgı repertuvarı geliştirme ve GTSM içinde farklı türlerde icra becerisinin yanında doğaçlama becerisi kazandırma

Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri

Ebru EKMEKÇİOĞLU, Doç. Dr. Nurdan Gürtunca

Öğrenme Çıktıları

1 1. V. pozisyonda Türk müziği geleneksel çalım tekniklerini kurallaştırarak kavrama
2 2. Geleneksel çalım tekniklerini V. Pozisyonda etütlerle pekiştirme
3 3. 1 ses aktarımla çalabilme
4 4. Makam dizilerini çalgının zorluk derecesine göre sıralama
5 5. Kurulan makamsal sıraya göre çalgı repertuvarı oluşturma
6 6. Eser icrasında dinleme ve taklit etme bilincini geliştirme
7 7. Çalgı ile makam olgusunu ifade eden doğaçlamalar yapabilme.

Öğretim Sistemi

Birinci Öğretim

Dersin Ön Koşulu Olan Dersler

YOK

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

YOK

Dersin İçeriği

Türk müziği geleneksel çalım teknikleri ders etütleri ile kurallı olarak V. pozisyonda öğretilecek ve yerinden çalınan eserler üzerinde ezgiler V. Pozisyon kullanılarak oktavdan çalınacak. 3 ses aktarım çalışmasına devam edilecek. Bunun yanında 1 ses aktarımla çalma becerisi edinilip geliştirilecek. Arşiv kayıtlarından oluşturulmuş örnek icralar ve doğaçlamalar dinlendikten sonra eser icrasına çalışılacak. Çalgı ile doğaçlama çalışmalarına başlanacak.

Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği

Hafta Konular (Teorik) Uygulama Öğretim Yöntem ve Teknikleri Ön Hazırlık
1 Çalgı Repertuvarı geliştirme Zeybek ve sirto türlerinde örnek icra dinleme ve eşlikli çalma becerisi kazandırma (yerinden ve 3 ses aktarımlı olarak) V. pozisyon parmak egzersizleri Rast Zeybek (Tanburi Cemil Bey) Rast Sirto (Meçhul) Ders etütleri 3. Bölüm (V. Pozisyon parmak çalışmaları)
2 Çalgı Repertuvarı geliştirme ve Longa çalma becerisi kazandırma (yerinden ve 3 ses aktarımlı olarak) Mahur Sazsemai (Refik Talat Alpman) Yegah Longa (Aydın Oran) Nişaburek Longa (Sedat Öztoprak)
3 Çalgı Repertuvarı geliştirme ve Oyunhavası çalma becerisi kazandırma (yerinden ve 3 ses aktarımlı olarak) Hüseyni Sazsemai (Cinuçen Tanrıkorur) Köyde Sabah Tahir Oyun Havası (Sedat Öztoprak) Sivas
4 Çalgı Repertuvarı geliştirme ve Oyunhavası çalma becerisi kazandırma (yerinden ve 3 ses aktarımlı olarak) Tahir Oyun Havası (Saadettin Arel) Gülizar Şarkı Bi Vefa Bi Çeşmi Bidad (Dede Efendi) –Aksak-
5 1 ses aktarımla çalabilme Çalgı Repertuvarı geliştirme dinleme, çalma ve doğaçlama yapma becerisi kazandırma Uşşak Methal (Alaaddin Yavaşca) Uşşak Sazsemai Arap (Anonim)
6 Çalgı Repertuvarı geliştirme dinleme, çalma ve doğaçlama yapma becerisi kazandırma V. III. I. Pozisyon geçişleri ile oktav dönüşleri yapabilme M.Kürdi Sazsemai (Sadi Işılay) Ders etütleri III. Bölüm (oktav dönüşleri)
7 Çalgı Repertuvarı geliştirme dinleme, çalma ve doğaçlama yapma becerisi kazandırma Acemaşiran Saz Eseri (Sedat Öztoprak) Zeybek Ferahfeza Sazsemai (Tanburi Cemil Bey)
8 Genel tekrar yapılıp öğrencilerin eksikleri tamamlanır.
9 Çalgı Repertuvarı geliştirme dinleme, çalma ve doğaçlama yapma becerisi kazandırma Hicaz Sazlar Çalınır (Yesari Asım Arsoy) –Aksak- 3 Hicaz Sazsemai (Refik Talat Alpman) 3
10 Çalgı Repertuvarı geliştirme dinleme, çalma ve doğaçlama yapma becerisi kazandırma Hisarbuselik Longa (Santuri Ethem Bey) 3 Suzidil Sazsemai (Fahri Kopuz-Sedat Öztoprak) 3
11 Çalgı Repertuvarı geliştirme dinleme, çalma ve doğaçlama yapma becerisi kazandırma Nihavend Oyunhava (Hüseyin Saadettin Arel) Nihavend Sazsemai (Ferit Sıdal)
12 Çalgı Repertuvarı geliştirme dinleme, çalma ve doğaçlama yapma becerisi kazandırma Nihavend Sazsemai (Vecdi Seyhun) Nihavend Sazsemai (Ömer Altuğ)
13 Çalgı Repertuvarı geliştirme dinleme, çalma ve doğaçlama yapma becerisi kazandırma Nikriz Sirto (Refik Fersan) Şeddiaraban Bade-İ Vuslat İçilsin (Faize Ergin) Şeddiaraban Sazsemai (Tanburi Cemil Bey)
14 Çalgı Repertuvarı geliştirme dinleme, çalma ve doğaçlama yapma becerisi kazandırma Sultaniyegah Peşrev (Refik Fersan) –Hafif- Sultaniyegah Sirto (Refik Fersan) -
15 Çalgı Repertuvarı geliştirme dinleme, çalma ve doğaçlama yapma becerisi kazandırma Bayatiaraban Düşme Dağda Gezen Geyik (K. Nikolaki)-Sofyan Hüzzam Sazsemai (Refik Fersan)
16 FİNAL SINAVI

Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar

Doç. Dr. Nurdan Gürtunca yayınlanmamış ders etütleri 3. Bölüm A (Geleneksel Çalım Tekniği İle V. Pozisyon Parmak Etütleri V. III. I. Pozisyon geçişleri ile oktav dönüşleri) TRT Arşiv Kayıtları Yardımcı kitaplar ÖZDEN, A. (2003). Türk Müziği’nde Keman Metodu, Senfoni Müzik, İzmir TRT, (2006). Türk Sanat Müziği Saz eserleri I-II, Müzik Dairesi Başkanlığı Ankara TRT, (1999). Türk Sanat Müziği Seçme Eserler I-II, Müzik Daire Başkanlığı, Ankara

Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları

Değerlendirme

Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri Adet Değer
Ara Sınav 2 100
Toplam 100
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri Adet Değer
Final Sınavı 1 100
Toplam 100
Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri 40
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri 60

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler Sayısı Süresi (saat) Toplam İş Yükü (saat)
Ara Sınav 2 2 4
Final Sınavı 1 2 2
Derse Katılım 14 2 28
Uygulama/Pratik 14 2 28
Gözlem 10 4 40
Gösterme 14 2 28
Bireysel Çalışma 14 2 28
Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma 4 2 8
Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma 8 4 32
Performans 14 3 42
Toplam İş Yükü (saat) 240

Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi

PÇ 1 PÇ 2 PÇ 3 PÇ 4 PÇ 5 PÇ 6 PÇ 7 PÇ 8 PÇ 9 PÇ 10 PÇ 11 PÇ 12 PÇ 13
ÖÇ 0 5 4 5
ÖÇ 1 5 3 5
ÖÇ 2 5 4
ÖÇ 3 4 4 5 5
ÖÇ 4 5 5 5 5 4
ÖÇ 5 5 5 5 5 4
ÖÇ 6 5 5 4 4 5 5 5 4 4
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek