GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| ÇYB336 | ORGANİK KİMYA II | Seçmeli Ders Grubu | 3 | 6 | 2,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Enstrümanların korunması için kullanılan verniğin genel yapısı ve uygulaması hakkında bilgi edinme Doğal reçineler hakkında bilgi edinme. Yağlar hakkında bilgi edinme. Pigmentler hakkında bilgi edinme.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Prof. Dr. Tamer KARAYILDIRIM, Öğr. Gör. Atilla OKAN
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Fen bilimleri hakkında genel bilgi edinme. |
| 2 | Günlük hayatta yer alan kimyasal olayların varlığını kavrayarak, öğrenmeye karşı meraklarını arttırabilme ve olaylar karşısında neden-niçin ilişkilerini kurmalarını sağlayabilme. |
| 3 | Geleneksel vernikleri modern tekniklerle elde edebilme öğretisini kazandırma. |
| 4 | Farklı çalgı özelliklerine göre farklı vernik kombinasyonlarını bir araya getirebilme yetisini kazandırabilme. |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Doğal ve sentetik cilalar, cila yapımında kullanılan reçine, yağ ve pigmentler.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Uygulama | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Boyalar ve Cilalar | |||
| 2 | Sentetik Cilalar | |||
| 3 | Doğal cilalar | |||
| 4 | Reçineler | |||
| 5 | Reçineler | |||
| 6 | Reçineler | |||
| 7 | Genel tekrar | |||
| 8 | Ara sınav | |||
| 9 | Yağlar | |||
| 10 | Yağlar | |||
| 11 | Yağlar | |||
| 12 | Pigmentler | |||
| 13 | Pigmentler | |||
| 14 | Pigmentler | |||
| 15 | final | final |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Joseph and Reiner Hammerl “Violin Varnish” Brian Epp “The Art of Violin Retouching / Layers, Colors and Depth” Joseph Michelman “Violin Varnish”, 2007 Georges Foucher “Violin Varnish and How to Make It (Classic Reprint)”, 2012 Petrucci R. H., Harwood W. S., Herring F. G. Genel Kimya İlkeler ve Modern Uygulamalar (General Chemistry Principles and Modern Applications), Palme Yayıncılık, 8. baskı.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 10 | 10 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 20 | 20 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 62 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 5 | |||||||||||
| ÖÇ 2 | 5 | 5 | |||||||||||
| ÖÇ 3 | 5 | 5 | 5 | 5 | |||||||||
| ÖÇ 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek