GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 0721001232012 | DEUTSCHE GRAMMATİK I | Ders | 1 | 1 | 3,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Almanca
Dersin Amacı
Bu dersin amacı, öğrencilerin mevcut Almanca gramer bilgilerini pekiştirerek temel dilbilgisi yapılarını güçlendirmek ve genel bir tekrar yaparak eksik noktaları tamamlamaktır. Ders kapsamında, Almanca dilbilgisinin temel kuralları sistematik bir şekilde ele alınacak ve uygulamalı çalışmalarla öğrencilere dilde doğruluk ve akıcılık kazandırılması hedeflenecektir.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Dr. Öğr. Üyesi Derya Koray DÜŞÜNCELİ
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Ders sonunda öğrenciler, B1-B2 seviyesindeki temel dilbilgisi konularını (örneğin, deklinasyon, zamirler, bağlaçlar, zamanlar) doğru bir şekilde kullanabilecek bilgiye ve beceriye sahip olacaklardır. |
| 2 | Öğrenciler, dilbilgisi konularını içeren çeşitli uygulama ve alıştırmalar sayesinde dil sorunlarını çözme yeteneği geliştireceklerdir. |
| 3 | Öğrenciler, temel Almanca dilbilgisi kurallarını öğrenmiş olacak ve bu kuralları hem yazılı hem de sözlü iletişimde doğru bir şekilde uygulayabilecektir. |
| 4 | Öğrenciler, dilbilgisi kurallarını doğru bir şekilde uygulayarak yazılı ve sözlü Almanca iletişimde doğruluk ve akıcılık kazanacaktır. |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Bulunmamaktadır.
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Bulunmamaktadır.
Dersin İçeriği
Bu ders, Almanca dilbilgisi kurallarını detaylı bir şekilde ele alarak, bu kuralların yazılı ve sözlü iletişimde etkili bir şekilde kullanılabilmesini sağlamayı hedefler. Ders boyunca, B1-B2 seviyesindeki dilbilgisi konularına odaklanılacaktır.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Artikeller ve Deklinasyon (der, die, das - Nominativ, Akkusativ, Dativ, Genitiv) | Alıştırma: Cümlelerde doğru artikeli seçme ve deklination tablolarını doldurma. | Ege Ders Sistemi'ne yüklenen alıştırmaları |
| 2 | Zamirler (Kişi, iyelik, dönüşlü zamirler) | Alıştırma: Zamir boşluklarını doldurma | Ege Ders Sistemi'ne yüklenen alıştırmaları |
| 3 | Sıfat Çekimi (Adjektivdeklination) | Alıştırma: Resimlere bakarak sıfatları tanımlama ve sıfat çekimi tablosunu tamamlama. | Ege Ders Sistemi'ne yüklenen alıştırmaları |
| 4 | Zamanlar I (Präsens ve Präteritum) | Alıştırma: Fiillerin doğru zaman çekimini yapma ve günlük aktiviteleri anlatma. | Ege Ders Sistemi'ne yüklenen alıştırmaları |
| 5 | Zamanlar II (Perfekt ve Plusquamperfekt) | Alıştırma: Verilen cümleleri Perfekt/Plusquamperfekt zamanına çevirme. | Ege Ders Sistemi'ne yüklenen alıştırmaları |
| 6 | Modal Fiiller (dürfen, können, müssen, sollen, wollen, mögen) | Alıştırma: Modal fiillerle cümle kurma ve verilen durumlara uygun modal fiil kullanma. | Ege Ders Sistemi'ne yüklenen alıştırmaları |
| 7 | Bağlaçlar I-II (Koordinierende Konjunktionen: und, oder, aber, denn usw.) | Alıştırma: Verilen cümleleri uygun bağlaçlarla birleştirme. | Ege Ders Sistemi'ne yüklenen alıştırmaları |
| 8 | Vize | Sınav | Bulunmamaktadır. |
| 9 | Pasif Yapı (Präsens ve Perfekt) | Alıştırma: Aktif cümleleri pasife çevirme. | Ege Ders Sistemi'ne yüklenen alıştırmaları |
| 10 | Gelecek Zaman (Futur I ve Futur II) | Alıştırma: Gelecek planlarını yazma ve fiilleri doğru çekimle kullanma. | Ege Ders Sistemi'ne yüklenen alıştırmaları |
| 11 | Fiil ve İsmin Kullanımı (Rektion der Verben und Nomen) | Alıştırma: Verilen fiillerin ve isimlerin doğru preposition ile kullanımını tamamlama. | Ege Ders Sistemi'ne yüklenen alıştırmaları |
| 12 | Dolaylı Anlatım (Indirekte Rede) | Alıştırma: Verilen direkt konuşma cümlelerini dolaylı konuşmaya çevirme. | Ege Ders Sistemi'ne yüklenen alıştırmaları |
| 13 | Sıralı ve Bağlı Cümle Yapıları (Satzgefüge und Satzreihen) | Alıştırma: Kompleks cümleleri doğru sıralama ve bağlaçlarla birleştirme. | Ege Ders Sistemi'ne yüklenen alıştırmaları |
| 14 | Final | Sınav | Bulunmamaktadır. |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
1. Hering, A., Matussek, M., & Perlmann-Balme, M. (2017). Deutsch Übungsgrammatik für die Mittelstufe aktuell. Hueber Verlag. 2. Braun, S., Körner, T., & Schlenker, W. (2017). Erkundungen B2: Integriertes Kurs- und Arbeitsbuch. Schubert-Verlag.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Bulunmamaktadır.
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Problem Çözümü | 14 | 2 | 28 |
| Tartışma | 14 | 2 | 28 |
| Soru-Yanıt | 14 | 2 | 28 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 88 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | |
| ÖÇ 1 | 5 | |||||||||||||||
| ÖÇ 2 | 5 | |||||||||||||||
| ÖÇ 3 | 5 | |||||||||||||||
| ÖÇ 4 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek