GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 721003632016 | LITERARISCHES ÜBERSETZEN I | Ders | 3 | 5 | 5,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Almanca
Dersin Amacı
Bu dersin amacı, öğrencilerin edebî çeviri alanında uygulamalı deneyim kazanmalarını sağlamaktır. Öğrenciler farklı türlerden seçilmiş Almanca metinleri Türkçeye çevirerek dilsel yaratıcılıklarını geliştireceklerdir. Çeviri sürecinde üslup, kültürel göndermeler, imgesel dil ve biçem farklılıklarını tanıyıp Türkçeye uygun şekilde aktarabilmeyi öğreneceklerdir. Ayrıca kendi çeviri tercihlerini eleştirel bir bakış açısıyla değerlendirmeyi ve gerekçelendirmeyi öğreneceklerdir.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Dr. Öğr. Üyesi Derya Koray DÜŞÜNCELİ
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Bu derste öğrenciler yazın eserlerini çevirmek için gerekli donanım ve beceriyi geliştirir. |
| 2 | Çevirmen olarak kişisel strateji ve tercihlerini açıklayabilir. |
| 3 | Metnin içerdiği örtük ideolojileri ve göndermeleri analiz edebilir |
| 4 | Metinde figüratif dil, eğretileme, metinlerarasılık gibi durumlarda oluşan örtük anlamı analiz edebilir |
| 5 | Çeviri sürecinin her aşamasında karşılaştığı sorunlarla başa çıkmak üzere çözümler geliştirebilir. |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Bulunmamakta
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Bulunmamakta
Dersin İçeriği
Bu ders, mütercim-tercümanlık bölümü öğrencilerinin Almanca edebî metinleri Türkçeye çevirme becerilerini geliştirmeyi, farklı edebî türlerin özelliklerini tanıtmayı ve çeviri sırasında karşılaşılan sorunlara çözüm üretmeyi hedefleyen bir derstir.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Giriş | ||
| 2 | Edebiyat Çevirisi Nedir? | ||
| 3 | Edebiyat Çevirisi Nedir? | ||
| 4 | Çeviri Yazın ve Çoğuldizge | ||
| 5 | Çeviri Amaçlı Metin İncelemesi- Çeviri Süreci | ||
| 6 | Çeviri Amaçlı Metin İncelemesi- Çeviri Süreci | ||
| 7 | Çeviri Amaçlı Metin İncelemesi- Çeviri Süreci | ||
| 8 | Vize | ||
| 9 | Çeviri Uygulaması-Öykü | ||
| 10 | Çeviri Uygulaması-Öykü | ||
| 11 | Çeviri Uygulaması-Tiyatro | ||
| 12 | Çeviri Uygulaması-Tiyatro | ||
| 13 | Şiir Çevirisi | ||
| 14 | Şiir Çevirisi | ||
| 15 | Genel Tekrar | ||
| 16 | Final |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
• Albrecht, Jörn: Literarische Übersetzung: Geschichte, Theorie, kulturelle Wirkung. Darmstadt, 1998. • Nünning, Ansgar (Hg.) (2001). Metzler Lexikon. Literatur- und Kulturtheorie. 2. Auflage. Stuttgart, J.B. Metzler Veralg. ISBN: 3-476-01692-7
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Bulunmamakta
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Bütünleme Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 20 | 20 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 20 | 20 |
| Okuma | 14 | 3 | 42 |
| Ev Ödevi | 6 | 2 | 12 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 142 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 5 | ||||||||||||||
| ÖÇ 2 | 5 | 5 | ||||||||||||||
| ÖÇ 3 | ||||||||||||||||
| ÖÇ 4 | 5 | 5 | ||||||||||||||
| ÖÇ 5 | 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek