GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| TECH402 | PRODUCTIVITY AND WORK STUDY | Seçmeli Ders Grubu | 4 | 8 | 4,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
İş etüdü ve işletme organizasyonu hakkında bilgi vermek, Verimlilik değerlendirmesi ve ücret sistemlerini açıklamak, Metot etüdü ve iş koşullarının iyileştirmesi konularının prensiplerini açıklamak, İş ölçümü yöntemlerini tanıyarak işlem zamanlarını hesaplamak.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Prof. Dr. Nida GÜLSEVİN
Öğrenme Çıktıları
| 1 | İş etüdü prensiplerini açıklayabilme. |
| 2 | Tekstil fabrikalarında verimliliği değerlendirebilme. |
| 3 | İşlem sürelerini ölçebilme ve hesaplayabilme. |
| 4 | Ergonomik çalışma koşullarını değerlendirebilme. |
| 5 | Ücret sistemlerini açıklayabilme ve karşılaştırabilme. |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
İşletmelerde verimlilik değerlendirilmesi, iş etüdü yöntemlerinden iş ölçümü ve metot etüdü yöntemleri, operasyon zamanlarının ölçülmesi ve iş koşullarının iyileştirmesi konularını kapsamaktadır.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | İş etüdü tanımı, işletme organizasyonunun ve iş etüdünün temel kavramları. | ||
| 2 | Verimlilik değerlendirmesi | ||
| 3 | İşletmelerde çalışma koşulları | ||
| 4 | Ergonominin kapsamı ve hedefleri | ||
| 5 | İş etüdünde veri tespitine yönelik temel kavramlar | ||
| 6 | İş etüdü teknikleri ve iş ölçümü | ||
| 7 | Zaman ölçümü ve verim derecesi tespiti | ||
| 8 | Ara sınav | ||
| 9 | İş etüdü uygulamaları | ||
| 10 | İş etüdü uygulamaları | ||
| 11 | Yorulma payı ve iş örneklemesi | ||
| 12 | Metot etüdü | ||
| 13 | Analitik iş değerlendirme ve iş eğitimi | ||
| 14 | Ücret sistemleri |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Güner, M., 2013,Tekstil ve Konfeksiyonda İş Etüdü, Ege Üniversitesi Yayınları, Mühendislik Fakültesi Yayın No:47 Pronkopenko, J., 1998, Verimlilik Yönetimi, MPM Yayınları, No:476 Kanawaty, G., 1997, İş Etüdü, MPM Yayınları, No:29
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Ders anlatımı, soru-cevap, sınıf içi tartışmalar, örnek olay incelemeleri ve iş ölçümüne yönelik uygulamalı çalışmalar.
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 50 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 50 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 13 | 2 | 26 |
| Uygulama/Pratik | 1 | 15 | 15 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 25 | 25 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 35 | 35 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 105 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | |
| ÖÇ 1 | 3 | ||||||||||
| ÖÇ 2 | 3 | ||||||||||
| ÖÇ 3 | 3 | 3 | |||||||||
| ÖÇ 4 | 3 | ||||||||||
| ÖÇ 5 | 3 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek