GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 505004902022 | HIGH VOLTAGE TECHNIGUE | Seçmeli Ders Grubu | 4 | 8 | 6,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu dersin amacı, öğrencilere yüksek gerilimin tanımını yapıp, yüksek gerilim altında çalışan düzlemsel, küresel ve silindirsel elektrotların çalışma prensiplerini anlatmaktır. Ayrıca, gazlarda, sıvılarda ve katılarda elektriksel boşalmaların anlatılarak yüksek gerilimin etkilerinin benimsetilmesi amaçlanmaktadır. Daha sonra, yürüyen gerilim dalgalarını inceleyebilmek için geliştirilmiş olan Bergeron methodları incelenerek bunların problemlerde nasıl uygulanacağı anlatılmaktadır. Bu sayede öğrenciler yüksek gerilim ile ilgili temel konularda bilgi sahibi olmaktadır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Dr. Öğr. Üyesi Hakan AKÇA
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Her türlü elektrot sistemi için statik elektrik alanlarının hesabını yapabilmek. |
| 2 | Boşalma olaylarını anlamak, ayırt etmek, önlemek ve kullanmak. |
| 3 | Aşırı gerilimlerin nedenlerini ve önlemlerini bilmek |
| 4 | Yürüyen gerilim dalgalarını anlayabilmek. |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Statik Elektrik Alan, Düzlemsel, Küresel ve Silindirsel Elektrotlar, Katı, Sıvı ve Gazlarda Elektriksel Boşalmalar,Yürüyen Gerilim, Bergon Methodu, Parafudrlar, Yıldırıma Karşı Topraklama
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Laboratuvar | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Yüksek gerilime giriş | Rehberli Problem Çözme | ||
| 2 | Statik elektrik alanın temel denklemleri ve statik elektrik alan hesaplanması, Statik elektrik alanda enerji ve kuvvet hesabı | Rehberli Problem Çözme | ||
| 3 | Bir ve iki tabakalı düzlemsel elektrot sistemlerin incelenmesi | Rehberli Problem Çözme | ||
| 4 | Eş-merkezli küresel elektrot sistemlerinin incelenmesi | Rehberli Problem Çözme | ||
| 5 | Eş-eksenli silindirsel elektrot sistemlerinin incelenmesi | Rehberli Problem Çözme | ||
| 6 | Tabakalı elektrot sistemleri | Rehberli Problem Çözme | ||
| 7 | Tabakalı elektrot sistemleri | Rehberli Problem Çözme | ||
| 8 | VİZE (ARA SINAV) HAFTASI | |||
| 9 | Çok tabakalı silindirsel elektrot sistemlerin, bir ve çok damarlı YG kablolarının incelenmesi | Rehberli Problem Çözme | ||
| 10 | Koruma iletkenli üç faz hatlı sistemler., İç ve dış aşırı gerilimler, Parafudrların incelenmesi | Rehberli Problem Çözme | ||
| 11 | Gazlarda boşalma olayları | Rehberli Problem Çözme | ||
| 12 | Korona Boşalmaları, Yüzeysel Boşalmalar, Yıldırım Boşalmaları | Rehberli Problem Çözme | ||
| 13 | Katılarda boşalma olayları | Rehberli Problem Çözme | ||
| 14 | Sıvılarda boşalma olayları | Rehberli Problem Çözme | ||
| 15 | Yürüyen gerilim dalgalarının Bergeron metodu ile incelenmesi | Rehberli Problem Çözme | ||
| 16 | Final Sınavı |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
DERS KİTABI: 1.Prof.Dr.Muzaffer ÖZKAYA, Yüksek Gerilim Tekniği : Cilt 1, Birsen Yayınevi, İstanbul 1996. YARDIMCI KİTAPLAR: 1.Akpınar S., Yüksek Gerilim Tekniği, Karadeniz Teknik Üniv., Trabzon, 1997 2. Özcan Kalenderli, Celal Kocatepe ve Oktay Arıkan, Çözümlü Problemlerle Yüksek Gerilim Tekniği, Birsen Yayınevi, İstanbul 2015.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 4 | 56 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 4 | 56 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 20 | 20 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 30 | 30 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 166 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | PÇ 17 | PÇ 18 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 5 | ||||||||||||||||
| ÖÇ 2 | 5 | 3 | ||||||||||||||||
| ÖÇ 3 | 5 | 3 | ||||||||||||||||
| ÖÇ 4 | 5 | 3 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek