GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 506002052014 | ENGINEERING GEOLOGY | Ders | 2 | 3 | 4,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
İngilizce
Dersin Amacı
Mühendislik jeolojisi dersinin amacı inşaat mühendisliği öğrencilerine temel jeoloji bilgisi kazandırmaktır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Prof. Dr. Tuğba ESKİŞAR TEFÇİ
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Kayaçlar arasındaki farkları ayırt edebilmek. |
| 2 | Tektonizmayı yaratan faktörler hakkında bilgi sahibi olmak. |
| 3 | Kaya mekaniği altyapısı hazırlamak |
| 4 | Mühendislik jeolojisinin inşaat mühendisliğinde uygulamaları hakkında farkındalık yaratmak. |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Mineraller ve özellikleri, Yer’in yapısı Kayalar, oluşumları ve sınıflandırılması Sedimanter Kayalar Metamorfizim Metamorfik kayaların özellikleri, sınıflandırılması ve kompozisyonu Nehirler ve özellikleri (Folds=kıvrımlar) ve oluşum koşulları Faylar Mühendislik Jeolojisi ve Uygulamaları Mühendislik Jeolojisi ve Uygulamaları
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Mineraller ve özellikleri, Yer’in yapısı | ||
| 2 | Kayalar, oluşumları ve sınıflandırılması | ||
| 3 | Sedimanter Kayalar | ||
| 4 | Metamorfizim | ||
| 5 | Metamorfik kayaların özellikleri, sınıflandırılması ve kompozisyonu | ||
| 6 | Metamorfik kayaların özellikleri, sınıflandırılması ve kompozisyonu | ||
| 7 | Arasınav | ||
| 8 | Nehirler ve özellikleri | ||
| 9 | (Folds=kıvrımlar) ve oluşum koşulları | ||
| 10 | (Folds=kıvrımlar) ve oluşum koşulları | ||
| 11 | Faylar | ||
| 12 | Faylar | ||
| 13 | Mühendislik Jeolojisi ve Uygulamaları | ||
| 14 | Mühendislik Jeolojisi ve Uygulamaları | ||
| 15 | Final sınavı |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
İnşaat Jeolojisi, İ.T.Ü. Mühendislik Jeolojisi ve Kaya Mekaniği Kürsüsü, s.79, İstanbul.; Ketin, İ., Genel Jeoloji Yerbilimlerine Giriş, I.T.Ü.Vakfı Yay., s.563, İstanbul; McLean, A.C., Gribble, C.D., 1985, Geology For Civil Engineers, Second Ed.,George Allen & Unwin, London, p. 314
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 13 | 3 | 39 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 50 | 50 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 40 | 40 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 133 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | PÇ 17 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 4 | |||||||||||||||
| ÖÇ 2 | 4 | 4 | |||||||||||||||
| ÖÇ 3 | 4 | 4 | |||||||||||||||
| ÖÇ 4 | 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek