GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 507002102022 | ENGINEERING MATERIALS | Ders | 2 | 4 | 4,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
İngilizce
Dersin Amacı
Bu dersin temel amacı; mühendislikte kullanılan temel malzeme gruplarının (metaller, polimerler, seramikler ve kompozitler) yapı-özellik-performans arasındaki ilişkilerini öğretmektir. Öğrencilerin, malzemelerin mekanik davranışlarını deneysel yöntemlerle (çekme, sertlik vb.) analiz edebilmelerini, ısıl işlem süreçleri ile malzeme özelliklerini nasıl değiştirebileceklerini kavramalarını ve mühendislik tasarımlarında doğru malzeme seçimini teknik kriterlere göre yapabilme yetisi kazanmalarını sağlamaktır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Doç. Dr. Ege Anıl DİLER
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Malzemelerin mikroyapısal ve mekanik özelliklerini analiz etmek amacıyla kullanılan yöntemleri teorik ve pratik düzeyde tanımlayabilme. |
| 2 | Deneysel verileri analiz ederek yapı-özellik ilişkilerini bilimsel temellerle yorumlayabilme ve elde edilen sonuçları standartlara uygun bir teknik rapor formatında sunabilme. |
| 3 | Mühendislik uygulamalarında yaygın olarak kullanılan metal, seramik, polimer ve kompozit gibi temel malzeme sınıflarını; fiziksel, mekanik ve ısıl işlem davranışlarına göre ayırt edebilme yetkinliği kazanabilme. |
| 4 | Belirli mühendislik tasarımları ve çalışma koşulları için teknik ve ekonomik kriterleri göz önünde bulundurarak optimum malzeme seçimini gerçekleştirebilme. |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Bu ders; mühendislik malzemelerinin mekanik davranışlarını, iç yapı özelliklerini ve endüstriyel uygulama süreçlerini kapsamlı bir şekilde ele almaktadır. Müfredat kapsamında, çekme ve sertlik testleri gibi tahribatlı muayene yöntemleri aracılığıyla malzemelerin mekanik karakteristikleri analiz edilmekte; demir-karbon denge diyagramları ve TTT diyagramları üzerinden mikroyapı dönüşümleri incelenmekte ve çeliklerin özellikleri tavlama ile su verme gibi ısıl işlemlerle optimize edilmektedir. Ayrıca demir esaslı metaller, demir dışı alaşımlar, polimerler, seramikler ve kompozit malzemelerin üretim yöntemleri ile fiziksel özellikleri karşılaştırmalı olarak sunulmakta, mikroyapı inceleme teknikleri ve uluslararası malzeme standartları ışığında mühendislik tasarımları için en uygun malzeme seçim kriterleri öğretilmektedir.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Laboratuvar | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Malzeme test ve muayene yöntemleri | |||
| 2 | Mühendislik malzemelerinin mekanik davranışları (çekme testi) | |||
| 3 | Mühendislik malzemelerinin mekanik davranışları (sertlik testi) | Serlik testi | ||
| 4 | Demir-karbon denge diyagramı | |||
| 5 | Çelik türleri | |||
| 6 | Dökme demir türleri | Kompozit malzeme üretimi | ||
| 7 | Mühendislik malzemeleri standartları | |||
| 8 | Arasınav | |||
| 9 | Isıl İşlemler | |||
| 10 | Isıl İşlemler (tavlama, su verme, vd.) | |||
| 11 | Isıl İşlemler (TTT diyagramları vb) | |||
| 12 | Demir dışı metaller (alüminyum, vd.) | |||
| 13 | Metal dışı mühendislik malzemeleri (plastikler, seramikler, kompozitler) | Mikroyapı İnceleme | ||
| 14 | Metal dışı mühendislik malzemeleri (plastikler, seramikler, kompozitler) | |||
| 15 | Mühendislik malzeme seçimi ve uygulaması | |||
| 16 | Final Sınavı |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
DERS KİTABI: 1. CALLISTER, Jr. W.D., “Materials Science and Engineering”, John Wiley and Sons Inc., Newyork, 2007. YARDIMCI KİTAPLAR: 1. KALPAKJIAN, S., “Manufacturing Engineering and Technology”, Illinois Institute of Technology, Addison Wesley 1995. 2. ASKELAND, D.R., “The Science and Engineering of Materials”, PWS Publishing Company, 1994.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 40 |
| Laboratuvar | 1 | 60 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 60 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 40 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 20 | 20 |
| Final Sınavı | 1 | 32 | 32 |
| Deney | 4 | 10 | 40 |
| Quiz için Bireysel Çalışma | 1 | 28 | 28 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 120 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 2 | 4 | 2 | 3 | |||||||||||
| ÖÇ 2 | 4 | 2 | 4 | 2 | 3 | |||||||||||
| ÖÇ 3 | 4 | 2 | 4 | 2 | 3 | |||||||||||
| ÖÇ 4 | 4 | 2 | 4 | 2 | 3 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek