GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 2804001122022 | BİYOİSTATİSTİK | Ders | 1 | 2 | 3,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Temel istatistiksel kavramları, tanımlayıcı istatistikleri, tablo ve grafik oluşturmayı ve yorumlamayı, temel kuramsal dağılışları ve örneklem dağılışlarını, standart hata ve güven aralıkları kavramlarını, hipotez testlerini, korelasyon ve basit doğrusal regresyon çözümlemesini öğretmektir.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Öğr. Gör. Kıvanç YÜKSEL
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Temel biyoistatistik kavramları açıklar. |
| 2 | Veriye uygun tanımlayıcı istatistikleri hesaplar. |
| 3 | Uygun tablo ve grafikleri oluşturur. |
| 4 | Temel kuramsal dağılışları ve örneklem dağılışını, standart hata ve güven aralıkları kavramlarını tanımlar. |
| 5 | Uygun hipotez testini seçer, uygular ve yorumlar. |
| 6 | Korelasyon ve basit doğrusal regresyon çözümlemesi yöntemlerini uygular. |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Temel istatistiksel kavramlar, Tanımlayıcı istatistikler, Tablo ve grafikler, Örneklem dağılışları, Kuramsal dağılışlar, Hipotez testleri, Korelasyon ve regresyon çözümlemesini içerir.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Biyoistatistiğe giriş; temel kavramlar, tablo ve grafikler | ||
| 2 | Merkezi eğilim ve değişim ölçüleri | ||
| 3 | Olasılık ve Teorik Dağılımlar | ||
| 4 | Örnekleme yöntemleri, örneklem dağılımları ve güven aralıkları | ||
| 5 | Hipotez testlerine giriş: hipotez testinin amacı, aşamaları, hataları, p ve alfa değerleri | ||
| 6 | Doğrusal regresyon ve korelasyon analizi | ||
| 7 | Bağımlı ve bağımsız iki örneklem testleri | ||
| 8 | Ara Sınav | ||
| 9 | Tek yönlü varyans analizi ve çoklu karşılaştırma testleri | ||
| 10 | Tekrarlı ölçümlerde varyans analizi | ||
| 11 | Parametrik olmayan bağımlı ve bağımsız iki örneklem testleri | ||
| 12 | Parametrik olmayan bağımlı ve bağımsız ikiden fazla örneklem testleri | ||
| 13 | SPSS uygulaması | ||
| 14 | Genel Tekrar |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
1. Alpar R. Spor, Sağlık ve Eğitim Bilimlerinden Örneklerle Uygulamalı İstatistik ve Geçerlik-Güvenirlik. 2. Baskı, Detay Yayıncılık. Ankara, 2012. 2. Sümbüloglu K ve Sümbüloğlu V. Biyoistatistik. Somgür Yayıncılık, Ankara, 2003. 3. Özdamar K. SPSS ile Biyoistatistik. Kaan Kitabevi, Eskişehir, 1999. 4. Dawson B. ve Trapp RG. Basic&Clinical Biostatistics. McGraw Hill, 2001. 5. Daniel WW. Biostatistics. John Wiley, 1999.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
yok
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Bireysel Çalışma | 1 | 28 | 28 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 28 | 28 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 28 | 28 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 86 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 4 | ||||||||||
| ÖÇ 2 | 3 | 3 | 4 | 4 | ||||||||
| ÖÇ 3 | 3 | 4 | 4 | |||||||||
| ÖÇ 4 | 4 | 4 | 4 | |||||||||
| ÖÇ 5 | 3 | 4 | 3 | 4 | ||||||||
| ÖÇ 6 | 3 | 4 | 3 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek