Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
---|---|---|---|---|---|
2804002122022 | İŞARET DİLİ | Seçmeli Ders Grubu | 2 | 3 | 3,00 |
Lisans
Türkçe
Öğrencinin, işaret dilinin tarihini öğrenmesini ve Türk işaret diliyle iletişim kurmasını sağlamak.
Ege Üniversitesi Engelsiz Ege Birim Koordinatörlüğü - Soner ASLAN
1 | Türk İşaret Dili (TİD) ile ilgili temel bilgileri tanımlar |
2 | 2. TİD parmak alfabesini temel düzeyde öğrenir, günlük yaşamda kullanılan işaretleri gösterir |
3 | Temel TİD temel gramer yapısını tanımlar |
4 | TİD kullanarak işitme engelli bireylerle temel düzeyde iletişim kurabilir |
5 | Türk işaret dili cümle yapılarını tanımlar ve TİD kullanarak cümleler oluşturur |
Birinci Öğretim
Yok
Bu dersi tamamlayan öğrenci I. Sağır kültürünü bilir. İşitme engellilerle işaret dilini kullanarak iletişim kurabilir. II. Türk işaret dilinin temel dilbilgisi kurallarını bilir, III. Türk işaret diline giriş düzeyinde üretilen işaretleri okur ve anlar IV. Duygu ve düşüncelerini Türk işaret dilinde başlangıç düzeyinde ifade eder. V.Türk işaret dilinde sağlıkla ilgili işaretleri anlar ve üretir. VI. Hastayla iletişimin önemi ve etkili iletişim yöntemleri hakkında bilgi sahibi olur
Bu ders; dünyada ve Türkiye’de işaret dilinin tarihi, alfabesi, temel kavramları; Türk işaret dili ile temel düzeyde iletişim kurmaya yönelik konuları içermektedir.
Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
---|---|---|---|
1 | Türk işaret dili tarihçesi | ||
2 | Türk işaret dili parmak alfabesi | ||
3 | Kişi zamirleri | ||
4 | Tanışma, selamlaşma | ||
5 | Kendini tanıtma | ||
6 | Aile ve akraba ilişkileri | ||
7 | Meslekler | ||
8 | Ara sınav | ||
9 | Tartışma | ||
10 | Renkler | ||
11 | Olumlu ve olumsuz cümle yapıları | ||
12 | Soru cümleleri | ||
13 | İşaret dilinde anlambilim | ||
14 | Türk işaret dili ile karşılıklı konuşma | ||
15 | Uygulama | ||
16 | Final sınavı |
Piştav Akmeşe (2019). Eğitimde Türk İşaret Dili. Türk işaret Dili sözlüğü,MEB, Akıllı Türk İşaret Dili Hazırlık Kitabı, T.C. Aile ve Sosyal Hizmetler Bakanlığ https://tidsozluk.aile.gov.tr/
Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
---|---|---|
Ara Sınav | 1 | 100 |
Toplam | 100 | |
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
Final Sınavı | 1 | 100 |
Toplam | 100 | |
Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 |
Yok
Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
---|---|---|---|
Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
Uygulama/Pratik | 5 | 1 | 5 |
Bireysel Çalışma | 14 | 2 | 28 |
Ödev Problemleri için Bireysel Çalışma | 2 | 4 | 8 |
Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 4 | 4 |
Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 8 | 8 |
Ev Ödevi | 2 | 3 | 6 |
Toplam İş Yükü (saat) | 89 |
PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | |
ÖÇ 1 | 3 | 4 | 3 | 3 | 4 | |||||||
ÖÇ 2 | 3 | 3 | 3 | 3 | 5 | 4 | ||||||
ÖÇ 3 | 3 | 4 | 3 | 4 | ||||||||
ÖÇ 4 | 4 | 3 | 4 | 4 | 4 | 5 | 4 | 4 | ||||
ÖÇ 5 | 4 | 3 | 4 | 4 | 4 | 5 | 4 | 4 |