GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 9301035352013 | Metabolizmanın Doğumsal Bozuklukları | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 1 | 4,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu dersin amacı metabolizmanın doğumsal bozukluklarının mekanizmalarının anlaşılmasını sağlamak, tanısında kullanılan örnekler ve laboratuvar testleri hakkında bilgi sahibi olmaktır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Prof.Dr.Eser Yıldırım SÖZMEN
Öğrenme Çıktıları
| 1 | 1. Metabolizmanın doğumsal bozukluklarını sınıflandırmak |
| 2 | 2 Doğumsal bozukluklar sonucunda oluşan hastalıkların mekanizmalarını anlayabilmek |
| 3 | 3. Tanıda kullanılan idrar, kan, lökosit, kuru kan örneklerinin alınması saklanması ile ilgili koşulları tanımlayabilmek |
| 4 | 4. Tanıda kullanılan laboratuvar yöntemlerini açıklayabilmek |
| 5 | 5. yenidoğan tarama testleri konusunda bilgi sahibi olmak |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
yok
Dersin İçeriği
Metabolizmanın doğumsal bozukluklarını sınıflandırılması, klinik bulguların laboratuvar testleri ile ilişikisinin açıklanması örnek alımı saklanması koşullarının ve kullanılan cihazların açıklanması ve yenidoğan tarama testleri
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Metabolizmanın doğumsal bozukluklarının sınıflandırılması | ||
| 2 | Metabolizmanın doğumsal bozukluklarının sınıflandırılması | ||
| 3 | Sfingolipidozlar | ||
| 4 | Glikojen depo hastalıkları | ||
| 5 | Aminoasit metabolizması ve üre döngüsü bozuklukları | ||
| 6 | Porifirialar | ||
| 7 | Tanıda kullanılan idrar, kan, lökosit, kuru kan örneklerinin alınması saklanması | ||
| 8 | Tanıda kullanılan idrar, kan, lökosit, kuru kan örneklerinin alınması saklanması | ||
| 9 | İdrar testleri | ||
| 10 | Fluorometrik testler | ||
| 11 | Tanısal Göstergeler | ||
| 12 | Yenidoğan tarama testleri |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Uygulama/Pratik | 2 | 4 | 8 |
| Tartışma | 1 | 8 | 8 |
| Örnek Vaka İncelemesi | 1 | 2 | 2 |
| Bireysel Çalışma | 1 | 24 | 24 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 10 | 10 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 20 | 20 |
| Ev Ödevi | 1 | 10 | 10 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 114 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 5 | 5 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| ÖÇ 2 | 5 | 5 | 5 | 1 | 1 | 2 | 1 | 2 | 1 | 1 |
| ÖÇ 3 | 4 | 5 | 3 | 1 | 4 | 2 | 2 | 1 | 1 | 2 |
| ÖÇ 4 | 4 | 5 | 3 | 1 | 5 | 3 | 3 | 1 | 1 | 3 |
| ÖÇ 5 | 5 | 5 | 3 | 1 | 3 | 2 | 5 | 1 | 2 | 1 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek