GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 9301035582015 | Biyoinformatik-I | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 1 | 6,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Kök hücreler ve rejenartif tıp hakkında bilgi elde etmek
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Prof.Dr.Gülinnaz ERCAN
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Kök hücre kavramını ve türlerini ve temel özelliklerini öğrenmek |
| 2 | Kök hücre elde etme yöntemleri hakkında bilgi edinmek |
| 3 | Kök hücrelerin vücuttaki yerlerini ve tedavideki rollerini öğrenmek |
| 4 | Kök hücreler ile yapılan güncel çalışmalar ve yeni nesil tedavi yöntemleri hakkında bilgi sahibi olmak |
| 5 | |
| 6 | |
| 7 | |
| 8 |
Öğretim Sistemi
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Kök hücreler ve temel özellikleri, Embriyonik kök hücreler, mezenkimal kök hücreler, IPS kök hücreleri, erişkin kök hücreler, kanser kök hücreleri, kök hücrelerin eldesi, kök hücrelerin hücre kültürü çalışmaları, kök hücrelerin yetişkin vücudundaki dağılımı, kök hücrelerin rejeneratif tıptaki rolleri, kök hücrelerle güncel tedaviler, deneysel yanık yarası modellerinde kök hücreler ve kök hücrelerden türetilen hücre uygulamaları
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Kök hücreler ve temel özellikleri | ||
| 2 | Embriyonik kök hücreler | ||
| 3 | Mezenkimal kök hücreler | ||
| 4 | IPS kök hücreleri | ||
| 5 | Erişkin kök hücreler | ||
| 6 | Kanser kök hücreleri | ||
| 7 | Kök hücrelerin eldesi | ||
| 8 | Ara Sınav | ||
| 9 | Kök hücrelerin hücre kültürü çalışmaları | ||
| 10 | Kök hücrelerin yetişkin vücudundaki dağılımı | ||
| 11 | Kök hücrelerin yetişkin vücudundaki dağılımı | ||
| 12 | Rejeneratif tıpta kök hücrelerin rolü | ||
| 13 | Rejeneratif tıpta kök hücrelerin rolü | ||
| 14 | Kök hücrelerle güncel tedaviler | ||
| 15 | Yanık yarası modellerinde kök hücreler ve kök hücrelerden türetilen hücre uygulamaları | ||
| 16 | Final Sınavı |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Kök Hücre, Prof. Dr. Alp Can 2013 Kök Hücre Araştırmalarında Güncel Kavramlar, TUBA , 2004
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 3 | 3 |
| Final Sınavı | 1 | 3 | 3 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Proje Hazırlama | 20 | 3 | 60 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 15 | 15 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 15 | 15 |
| Okuma | 14 | 3 | 42 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 180 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | |
| ÖÇ 0 | ||||||||||
| ÖÇ 1 | ||||||||||
| ÖÇ 2 | ||||||||||
| ÖÇ 3 | ||||||||||
| ÖÇ 4 | ||||||||||
| ÖÇ 5 | ||||||||||
| ÖÇ 6 | ||||||||||
| ÖÇ 7 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek