GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 9301035972015 | Laboratuvarda Kalite Kontrol ve Akreditasyon ( TS EN 15189 ve TS EN 17025) | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 1 | 8,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Laboratuvarda doğru ve güvenilir test sonuçları vermek için yapılması gereken çalışmalar ve akreditasyonun teme prensiplerinin açıklanması.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Laboratuvar sonuçlarının güvenilirliği için yapılacak çalışmaları öğrenecek |
| 2 | Validasyon-verifikasyon için yapılması gereken işleleri öğrenecek ve uygulayabilecek |
| 3 | iç kalite kontrol faaliyetlerini tanımlayabilecek, laboratuvar çalışmalarında uygulayabilecek |
| 4 | iso17025 ve iso 15189 kalite yönetim sistemi ve teknik gereklilikleri konusunda bilgi sahibi olacak |
| 5 | Laboratuvarda hata kaynaklarını tanımlayabilecek |
Öğretim Sistemi
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yöntem seçimi ve değerlendirilmesi dersinin daha önce alınmış olması gereklidir.
Dersin İçeriği
Laboratuvar sonuçlarının güvenilirliğinin sağlanması Validasyon-verifikasyon iç kalite kontrol iso17025 ve iso 15189 kalite yönetim sistemi ve teknik gereklilikler
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Laboratuvarda kalite kontrol temel kavramlar-doğruluk güvenilirlik | ||
| 2 | Validasyon- | ||
| 3 | Validasyon-Problem çözümü | ||
| 4 | Verifikasyon | ||
| 5 | Verifikasyon-problem çözümü | ||
| 6 | Referans aralık | ||
| 7 | iç kalite kontrol- levy jennings grafikleri | ||
| 8 | Problem çözümü | ||
| 9 | ara sınav | ||
| 10 | Laboratuvarda hata kaynakları- | ||
| 11 | ödev sunumu | ||
| 12 | Laboratuvarda kalite yönetim sistemi | ||
| 13 | iso17025 ve iso 15189 teknik gereklilikler | ||
| 14 | iso17025 ve iso 15189 teknik gereklilikler | ||
| 15 | iso17025 ve iso 15189 teknik gereklilikler- Grup çalışması | ||
| 16 | Sınav |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
TS EN 15189 ve TS EN 17025 standartalrı
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Uygulama/Pratik | 4 | 8 | 32 |
| Laboratuvar | 2 | 16 | 32 |
| Rehberli Problem Çözümü | 3 | 2 | 6 |
| Problem Çözümü | 3 | 6 | 18 |
| Takım/Grup Çalışması | 1 | 6 | 6 |
| Gösterme | 4 | 2 | 8 |
| Bireysel Çalışma | 3 | 8 | 24 |
| Ödev Problemleri için Bireysel Çalışma | 3 | 8 | 24 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 20 | 20 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 20 | 20 |
| Performans | 4 | 1 | 4 |
| Ev Ödevi | 1 | 20 | 20 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 246 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | |
| ÖÇ 1 | ||||||||||
| ÖÇ 2 | ||||||||||
| ÖÇ 3 | ||||||||||
| ÖÇ 4 | ||||||||||
| ÖÇ 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek