GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 9301035982015 | Etkin Sunum Becerileri | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 1 | 6,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Öğrencilerin bilgiyi ve/veya araştırma sonuçlarını yazılı ve/veya sözlü olarak başarılı bir şekilde sunabilme becerisi kazanmalarını sağlamak
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Prof. Dr. Eser Y. Sözmen
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Araştırma sonuçlarını poster olarak hazırlayabilecek |
| 2 | KOnferans ve/veya sözlü bildirilerin hazırlığını yapabilecek |
| 3 | Topluluk önünde konuşabilme becerisi gelişecek |
| 4 | Bilgileri dinleyicilere etkin ve açık bir dille iletebilme becerisi kazanacak |
| 5 |
Öğretim Sistemi
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Sunum için gerekli ön hazırlıklar, sunum materyali ve içeriğinin belirlenmesi İlgi çekici poster hazırlama için ipuçları Görsel araçların etkili kullanımı Topluluk önünde konuşma için stratejiler
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Sunum nedir | ||
| 2 | Sunum için ön hazırlık; içeriğin belirlenmesi | ||
| 3 | grup çalışması | ||
| 4 | Sunum için hazırlık; içeriğin organizasyonu | ||
| 5 | grup çalışması | ||
| 6 | Sunumda Görsel araçların kullanımı | ||
| 7 | Sunum uygulama | ||
| 8 | Sunum uygulama | ||
| 9 | ara sınav- | ||
| 10 | Poster hazırlama-içerik belirlenmesi | ||
| 11 | Poster hazırlama- etkin sunum | ||
| 12 | grup çalışması | ||
| 13 | Ödev sunumu | ||
| 14 | Sunumla ilgili el broşürü hazırlanması | ||
| 15 | Sunumla ilgili el broşürü hazırlanması-grup çalışması | ||
| 16 | final sınavı |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Derse Katılım | 12 | 2 | 24 |
| Uygulama/Pratik | 7 | 4 | 28 |
| Takım/Grup Çalışması | 4 | 4 | 16 |
| Gösterme | 2 | 6 | 12 |
| Örnek Vaka İncelemesi | 4 | 2 | 8 |
| Rapor Hazırlama | 1 | 20 | 20 |
| Seminer | 1 | 2 | 2 |
| Bireysel Çalışma | 1 | 20 | 20 |
| Ödev Problemleri için Bireysel Çalışma | 1 | 20 | 20 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 20 | 20 |
| Performans | 1 | 2 | 2 |
| Sözlü Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Ev Ödevi | 1 | 30 | 30 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 204 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | |
| ÖÇ 0 | 4 | 2 | 5 | |||||||
| ÖÇ 1 | 4 | 5 | ||||||||
| ÖÇ 2 | 4 | 5 | ||||||||
| ÖÇ 3 | 4 | 5 | ||||||||
| ÖÇ 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek