GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 9301095042013 | Gen Ekspresyonunun Regülasyonu | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 1 | 9,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Gen İfadesinin Denetiminin Öğrenilmesi
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Yrd. Doç. Dr. Çığır BİRAY AVCI
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Gen Denetiminin Öğrenilmesi |
| 2 | Gen Düzenleyici Proteinlerdeki DNA Bağlayan Motiflerin Öğrenilmesi |
| 3 | Genetik Anahtarların Nasıl Çalıştığına dair bilgi sahibi olma ve uygulayabilme |
| 4 | Özelleşmiş Hücre Tiplerini Yaratan Moleküler Genetik Mekanizmalar ile ilgili ileri düzeydeki bilgiyi kullanabilme |
| 5 | Tıbbi Biyoloji alanında kullanılan gen ekspresyonuna dair tanıya yönelik yöntemleri, teorik ve Pratik düzeyde sorumluluk alarak, uygulayabilme |
Öğretim Sistemi
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Gen Denetimine Genel Bakış, Gen Düzenleyici Proteinlerdeki DNA Bağlayan Motifler, Genetik Anahtarlar Nasıl Çalışır?, Özelleşmiş Hücre Tiplerini Yaratan Moleküler Genetik Mekanizmalar ve Yazılım Sonrası Denetimler
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Uygulama | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Gen Denetimine Genel Bakış | |||
| 2 | Gen Düzenleyici Proteinlerdeki DNA Bağlayan Motifler | Gen Düzenleyici Proteinlerdeki DNA Bağlayan Motiflerin irdelenmesi | ||
| 3 | Prokaryotlarda Genetik Anahtarlar Nasıl Çalışır? | |||
| 4 | Ökaryotlarda Genetik Anahtarlar Nasıl Çalışır? | Genetik Anahtarları inceleme | ||
| 5 | Özelleşmiş Hücre Tiplerini Yaratan Moleküler Genetik Mekanizmalar | Moleküler Genetik Mekanizmaların incelenmesi | ||
| 6 | Günlük Saatlerin Gen Düzenlenmesindeki Rolleri | Günlük Saatlerin Gen Düzenlenmesindeki Rollerinin incelenmesi | ||
| 7 | Gen Düzenleyici Proteinin İfade Edilmesi | Gen Düzenleyici Proteinin İfade Edilmesi | ||
| 8 | Omurgalılarda DNA Metillenme Örüntüsü | DNA Metillenme analizi | ||
| 9 | Yazılım Sonrası Denetimler | Yazılım Sonrası Denetimlerin incelenmesi | ||
| 10 | Alternatif RNA Kırpılması | Alternatif RNA Kırpılmasının incelenmesi | ||
| 11 | RNA Düzeltme İşlemi | RNA Düzeltme İşleminin incelenmesi | ||
| 12 | Çekirdekten RNA Taşınması | Çekirdekten RNA Taşınması modelinin araştırılması | ||
| 13 | Gen İfadesi mRNA'nın Kararlılığındaki Değişimler ile Denetlenebilir | Gen ifadesinin incelenmesi | ||
| 14 | RNA Müdahalesi | RNA Müdahalesi modellemesi | ||
| 15 | Genomun Evrimi | |||
| 16 | İkilenmiş Genler | İkilenmiş Genlerin İncelenmesi |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Molecular Biology of the Cell Fifth Edition
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 40 |
| Ev Ödevi | 1 | 60 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Bütünleme Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 16 | 2 | 32 |
| Uygulama/Pratik | 10 | 2 | 20 |
| Tartışma | 16 | 1 | 16 |
| Soru-Yanıt | 16 | 1 | 16 |
| Bireysel Çalışma | 16 | 7 | 112 |
| Ödev Problemleri için Bireysel Çalışma | 5 | 6 | 30 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 10 | 10 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 20 | 20 |
| Sözlü Sınav | 1 | 10 | 10 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 272 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 4 | ||||||||
| ÖÇ 2 | 5 | 4 | ||||||||
| ÖÇ 3 | 5 | 4 | ||||||||
| ÖÇ 4 | 5 | 4 | ||||||||
| ÖÇ 5 | 5 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek