GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 9301195052010 | Parametrik Olmayan İstatistik Yöntemler | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 2 | 7,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Parametrik olmayan istatistik metotlarını tanımak, kavramak ve uygulayabilme bilgi ve becerisine sahip olmak.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Prof. Dr. Mehmet N. ORMAN
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Parametrik olmayan analiz yöntemlerinin gerekçelerini bilmek |
| 2 | Parametrik olmayan analiz yöntemlerine ait analizleri bilmek ve uygulayabilmek |
| 3 | sağlık alanında Parametrik olmayan analiz yöntemlerini kullanabilmek |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Tek örneklem, bağımlı çift örneklem, bağımsız çift örneklem, bağımlı k örneklem, bağımsız k örneklem veri yapılarında kullanılan parametrik olmayan analiz yöntemleri ve hipotez testleri,
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Olasılık teorisi ve tanımlar | ||
| 2 | Hipotezler ve tanımlar | ||
| 3 | Binomial test, işaret testi | ||
| 4 | Sıra (rank) istatistikler ve özellikleri | ||
| 5 | iki bağımsız grup testleri | ||
| 6 | ikiden çok bağımsız grup testleri | ||
| 7 | iki bağımlı grup testleri | ||
| 8 | ikiden çok bağımlı grup testleri | ||
| 9 | Ara sınav | ||
| 10 | Uyum iyiliği testleri Kolmogorov Smirnov test | ||
| 11 | İki bağımsız grup uyum iyiliği testi | ||
| 12 | İkiden çok bağımsız grup uyum iyiliği testi | ||
| 13 | İkiden çok bağımsız grup uyum iyiliği testi | ||
| 14 | Dönem ödevi | ||
| 15 | Dönem ödevi | ||
| 16 | Dönem ödevi |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Conover WJ. “Practical Nonparametric Statistics” 2 nd Ed. John Wiley and Sons, USA 1980
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 13 | 2 | 26 |
| Uygulama/Pratik | 13 | 1 | 13 |
| Ödev Problemleri için Bireysel Çalışma | 6 | 6 | 36 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 20 | 20 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 30 | 30 |
| Okuma | 6 | 6 | 36 |
| Ev Ödevi | 6 | 6 | 36 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 201 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | |
| ÖÇ 1 | 5 | |||||
| ÖÇ 2 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| ÖÇ 3 | 5 | 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek