GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 9303025152015 | Hücre ve Doku Kültürü Teknikleri | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 1 | 9,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Hücre kültürü ile temel bilgilerin verilmesi ve tekniklerin öğrenciler tarafından uygulanması
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Prof. Dr. Petek Ballar
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Hücre kültür laboratuvarının dizaynını, ekipmanlarını ve işleyişini kavrayabilme |
| 2 | Hücre kültürü ile yapılacak bir deneyi veya projeyi planlayabilme |
| 3 | Hücre kültürü laboratuvarında uyulması gereken kuralları kavrayabilme |
| 4 | Bir hücre tipinin kültürünün başlatılması, devam ettirilmesi, pasajlanması, dondurulması, çözülmesi ve gerekli testlerin yapılmasını teorik olarak kavrayabilme ve laboratuvarda uygulayabilme |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Hücre kültürü laboratuvarının dizaynı, ekipmanları, sarf malzemeleri, kültür tiplerini, kültür sırasında uygulanan teknikleri ve kurallarının incelenmesi ve laboratuvarda pratik olarak uygulama
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Uygulama | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Kültür Hücrelerin Biyolojisi | |||
| 2 | Hücre kültürü laboratuvarı, ekipman, sarf malzemeleri | |||
| 3 | Ortam hazırlama, sterilizasyon | |||
| 4 | Güvenlik ve aseptik teknikler | |||
| 5 | Primer Hücre Kültürü Hücre hatlarına Genel Bakış | |||
| 6 | Süspansiyon kültür pasajı, hücre sayımı ve canlılık testleri Monolayer hücre ekimi | |||
| 7 | Kontaminasyon | |||
| 8 | Hücre dondurma ve dondurulmuş hücre çözme | |||
| 9 | Transfeksiyon | |||
| 10 | Klonlama, stabil hücre hattı oluşturma ve hücre seçimi | |||
| 11 | Karakterizasyon ve differansiyasyon | |||
| 12 | Olası problemler ve çözüm önerileri | |||
| 13 | ||||
| 14 | ||||
| 15 | ||||
| 16 |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 16 | 4 | 64 |
| Bireysel Çalışma | 16 | 3 | 48 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 25 | 25 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 35 | 35 |
| Laboratuvar Ara Sınavı | 1 | 3 | 3 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 179 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 5 | 4 | 5 |
| ÖÇ 2 | 5 | 5 | 5 | 4 |
| ÖÇ 3 | 5 | 4 | 5 | 4 |
| ÖÇ 4 | 4 | 5 | 5 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek