GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 9303035262008 | Çevresel Toksikoloji | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 1 | 8,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Kimyasal maddelerin insan faaliyetleri sonucunda çevresel kompartımanlara girişi, biyotik ve abiyotik ortamlara dağılmaları ve yıkımlanmaları, ana yapı ya da parçalanma ürünlerinin besin zincirlerine dâhil oluşları ve insanlara ulaşmaları durumunda neden olabilecekleri toksik etkilerin karşılaştırmalı olarak incelenmesi
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Prof. Dr. Hilmi Orhan
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Kimyasal maddelerin çevredeki hareketleri ve akıbetleri konusunda öngörüde bulunabilme |
| 2 | İnsanların çevresel kirleticilere maruziyeti konusunda değerlendirme yapabilme |
| 3 | Çevresel koşulların insanlarda kirleticilere maruziyet sonucu ortaya çıkabilecek toksik etkiler üzerindeki etkisini hesaplayabilme |
| 4 | Çevresel kirlilik sorunları arasında öncelikleri belirleyebilme ve yasal düzenlemelerin temellerini kavrayabilme |
Öğretim Sistemi
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
- Çevresel kompartımanlar, enerji ve madde döngüleri - Temel üreticiler, tüketiciler, besin zinciri, biyobirikim kavramları - Çevresel kirleticiler, özellikleri, kalıcılıkları, toksisite potansiyelleri - Ulusal ve uluslar arası çevre örgütlenmeleri, izleme çalışmaları - Çevre konusunda ulusal ve uluslar arası boyutlarda yasal düzenlemeler
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Çevresel toksikoloji/kirlilik tarihçesi, ekoloji, canlı-cansız çevre, sistem, ekosfer, temel üretici, tüketici kavramları | ||
| 2 | Enerji döngüsü, güneş ışığı enerjisi, karbon döngüsü | ||
| 3 | Fosfor, azot ve kükürt döngüleri | ||
| 4 | Kimyasalların çevrede parçalanması - birikmesi, kalıcılık, degredasyon ve biyotransformasyon kavramları, aerobik ve anaerobik parçalanma | ||
| 5 | Kalıcı çevresel toksikanlar: Organoklorlu bileşikler | ||
| 6 | Kalıcı çevresel toksikanlar: Poliklorlu bifenil bileşikleri | ||
| 7 | Kalıcı çevresel toksikanlar: Polibromlu difenil eter bileşikleri ve diğer kalıcılar | ||
| 8 | Hava kirleticileri | ||
| 9 | Toprak ve su kirleticileri | ||
| 10 | Besin zinciri kavramı ve besin ağlarını inceleme yöntemleri, kimyasal maddelerin besin zinciri boyunca hareketleri, biyokonsantrasyon, biyoakümülasyon, biyomagnifikasyon kavramları | ||
| 11 | Çevresel ve biyoizleme çalışmaları, amaçları | ||
| 12 | Çevresel kimyasalların maruziyet kontrolü, devletin rolü, yasal düzenleme | ||
| 13 | Hava, su ve toprak kirleticileri örnekleri, pestisitler, ozon, kükürt bileşikleri, azot bileşikleri | ||
| 14 | Radyasyon toksisitesi, iyonize edici radyasyon kaynakları | ||
| 15 | Ekzos gazları, benzin ve dizele bağlı oluşan kimyasallar | ||
| 16 | Polisiklik aromatik hidrokarbon bileşikleri |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
1) Shawn IC, Chadwick J. Principles of Environmental Toxicology. Taylor and Francis, (1999). 2) Hughes W. Essential of Environmental Toxicology, Taylor and Francis, (1996). 3) Klaassen CD. Casarett and Doull’s Toxicology. 5th Edition, McGraw-Hill (2001). 4) Kışlalıoğlu M ve Berkes F. Çevre ve Ekoloji. Remzi Kitabevi, İstanbul (1993).
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 3 | 3 |
| Final Sınavı | 1 | 3 | 3 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Tartışma | 15 | 2 | 30 |
| Soru-Yanıt | 10 | 3 | 30 |
| Rapor Hazırlama | 1 | 30 | 30 |
| Bireysel Çalışma | 10 | 3 | 30 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 30 | 30 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 35 | 35 |
| Okuma | 10 | 3 | 30 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 263 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 4 | 3 | 2 | 3 | 2 | 4 | 4 | 2 | 5 |
| ÖÇ 2 | 5 | 4 | 3 | 4 | 5 | 4 | 4 | 4 | 1 | 5 |
| ÖÇ 3 | 5 | 4 | 2 | 5 | 5 | 3 | 4 | 4 | 1 | 5 |
| ÖÇ 4 | 5 | 4 | 2 | 5 | 5 | 3 | 5 | 5 | 4 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek