GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 9303045382012 | Zehirli Bitkiler ve Mantarlar | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 2 | 4,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Dersin amacı; öğrencilere zehirli bileşiklerin tanıtılması; Tedavi yöntemleri hakkında bilgi sahibi olmalarını sağlamaktır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Prof.Dr. Bijen Kıvçak, Prof.Dr. Nehir Somer, Prof.Dr. Gülen İrem Kaya, Prof.Dr. Hüsniye Kayalar, Prof.Dr. Buket Bozkurt, Prof.Dr. Tuğçe Fafal, Doç.Dr. Ahmet Emir, Doç.Dr. Ceren Emir, Dr.Öğr.Üyesi. Burcu Sümer Tüzün
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Zehirli Bitkiler Hakkında Genel Bilgi sahibi olma |
| 2 | Canlılarda bulunan zehirli bileşenler ve zehirlenmeye karşı yapılması gerekenler hakkında bilgi kazanma |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
• Toksikolojiye giriş, hayvan zehirlerinin biyolojik işlevi, zehirin öldürme gücünün (LD50) önemi; zehirli denizel omurgasız hayvanlar; zehirli karasal omurgasız hayvanlar; zehirli omurgalı hayvanlar; ısırma, sokma ve zehirleme yaralanmaları ve tedavileri.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Zehirli Bileşenler Genel | ||
| 2 | Toksikolojiye giriş | ||
| 3 | Hayvan zehirlerinin biyolojik işlevi | ||
| 4 | Hayvan zehirlerinin biyolojik işlevi II | ||
| 5 | Zehirin öldürme gücünün (LD50) önemi | ||
| 6 | zehirli denizel omurgasız hayvanlar | ||
| 7 | ARASINAV | ||
| 8 | Zehirli karasal omurgasız hayvanlar | ||
| 9 | zehirli omurgalı hayvanlar | ||
| 10 | ısırma, sokma ve zehirleme yaralanmaları ve tedavileri | ||
| 11 | ısırma, sokma ve zehirleme yaralanmaları ve tedavileri II | ||
| 12 | Zehirli mantarlar ve etkileri I | ||
| 13 | Zehirli mantarlar ve etkileri II | ||
| 14 | KC zehirlenmesinde etkili bitkiler | ||
| 15 | literatür araştırması | ||
| 16 | final |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Halstead, B.W. (1959): Dangerous marine animals. Cornell Maritime Press. Cambridge, Maryland. Edstrom, A. (1992): Venomous and Poisonous Animals. Krieger Publishing Company. Malabar, Florida. Mackessy, S.P. (2010): Handbook of venoms and toxins of Reptiles. CRC Pres Taylor & Francis Group. Boca Raton, London & New York.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Makale Kritik Etme | 1 | 1 | 1 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 10 | 10 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 15 | 15 |
| Okuma | 14 | 1 | 14 |
| Ev Ödevi | 14 | 3 | 42 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 112 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | PÇ 17 | PÇ 18 | PÇ 19 | PÇ 20 | PÇ 21 | PÇ 22 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 5 | 5 | 3 | 5 | 4 | 4 | 4 | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 | 5 | 4 | 5 | 5 | 4 | 5 | 4 | 4 | 4 |
| ÖÇ 2 | 4 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 | 3 | 4 | 5 | 5 | 5 | 4 | 3 | 3 | 4 | 4 | 4 | 5 | 3 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek