GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 9101055072010 | Bilgisayar Uygulamalı İstatistik | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 2 | 7,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
İstatistik ile ilgili temel kavramlar verilerek, bunların spor bilimlerinde uygulamalarını yapabilmek.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Öğr.Gör.Dr.Hayal BOYACIOĞLU
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Davranış bilimlerinde toplanan datayı analize hazır hale getirebilmek |
| 2 | Davranış bilimlerinde toplanan datayı uygun istatistiksel teknikleri kullanarak analiz edebilmek |
| 3 | SPSS programının gerektirdiği temel düzey bilgileri edinip SPSS kullanabilmek |
Öğretim Sistemi
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Tanımlayıcı istatistikler, frekans dağılım tablosu,merkezi eğilim ölçüleri,
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Uygulama | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Dersin tanıtımı | Ders içeriğinin ve materyalinin tanıtılması | ||
| 2 | Veri yönetimi | Laboratuar uygulaması | ||
| 3 | Betimsel istatistikler | Laboratuar uygulaması | ||
| 4 | Hipotez testlerine giriş | Laboratuar uygulaması | ||
| 5 | Normal dağılım ve özellikleri Dağılımın eşit parçalara bölünmesi Dağılımın standart sapmaya göre bölünmesi | Laboratuar uygulaması | ||
| 6 | Pearson Korelasyon Tekniği | Laboratuar uygulaması | ||
| 7 | İki değişkenli doğrusal regresyon | Laboratuar uygulaması | ||
| 8 | Ara sınav | Bilgisayar uygulamalı | ||
| 9 | t – testi: Bağlantısız örneklemler için t-testi Varyans Homojenliği | Laboratuar uygulaması | ||
| 10 | t – testi: Bağlantılı örneklemler için t-testi | Laboratuar uygulaması | ||
| 11 | t – testi: Tek örneklem için t-testi | Laboratuar uygulaması | ||
| 12 | Tek Yönlü Varyans Analizi Varyans Homojenliği | Laboratuar uygulaması | ||
| 13 | Tek Yönlü Varyans Analizi Scheffe çoklu karşılaştırma testi | Laboratuar uygulaması | ||
| 14 | Ki kare testi | Laboratuar uygulaması | ||
| 15 | Ki kare testinde izleme testleri | Laboratuar uygulaması | ||
| 16 | Final Sınavı |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Alpar R.,(2001). Spor Bilimlerinde Uygulamalı İstatistik, Nobel Yayın Dağıtım, Ankara
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Bireysel Çalışma | 22 | 1 | 22 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 18 | 18 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 18 | 18 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 90 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | |
| ÖÇ 1 | ||||||||||
| ÖÇ 2 | ||||||||||
| ÖÇ 3 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek